裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出,如圖所示,則在勻加速拖出的過程中(  )
A.材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小,摩擦力逐漸減小
B.材料與平臺之間的相對速度逐漸增大,摩擦力逐漸增大
C.平臺對材料的支持力逐漸減小,摩擦力逐漸減小
D.材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變,支持力也不變,因而工人拉力也不變
D

試題分析: 勻加速拉動的過程只能持續(xù)到重心離開臺面的瞬間,故在勻加速拉動過程中,物體的重心在臺面上,故物體對臺面的壓力不變,故物體受到的支持力不變,故C錯誤.而在拉動過程中動摩擦因數(shù)不變,由可知摩擦力是不變的,故A、B錯誤.因為摩擦力不變,物體做勻加速直線運動,由牛頓第二定律可知,因為加速度不變,摩擦力不變,所以工人的拉力是不變的,故D正確.故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,水平的皮帶傳送裝置中,為主動輪,為從動輪,皮帶在勻速移動且不打滑。此時把一重10N的物體由靜止放在皮帶上的A點,若物體和皮帶間的動摩擦因數(shù)=0.4。則下列說法正確的是(  )
A.剛放上時,物體受到向左的滑動摩擦力4N
B.達到相對靜止后,物體受到的是靜摩擦力
C.皮帶上M點受到向下的靜摩擦力
D.皮帶上N點受到向下的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法,正確的是(  )
A.物體所受摩擦力的大小有時跟接觸面的性質(zhì)和物體對接觸面的壓力有關,有時也跟物體的運動情況有關
B.靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向,且跟物體運動的方向相反
C.滑動摩擦力的大小f跟物體對接觸面壓力的大小N成正比,其中N是彈力,在數(shù)值上等于物體的重力
D.靜摩察力是變力,壓力增大時,靜摩擦力也隨著增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)(1)用如圖所示實驗裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)。長木板水平固定,細線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細線拉直,測出B離地面的高度h,將重錘從h高處靜止釋放,B落地后,測出A在木板上滑動的距離x;改變B釋放高度重復實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,


①若測得A的質(zhì)量=3kg,B的質(zhì)量=lkg,A和B間細線的長度L=112.0cm,木板的長度=98.0cm,要達實驗目的,以上四個量中沒有必要測量的是________(用四個物理量的符號表示);
②在答題卡坐標紙上作出x隨h變化的圖象;
③由圖象并結合①中所測數(shù)值求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(5分)在研究滑動摩擦力的大小實驗探究中,某同學先用彈簧測力計將木塊懸掛起來,靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖a所示,然后將一木塊和木板疊放在水平桌面上,彈簧測力計一端固定,一端與木塊水平相連,用力拉動木板,使之在水平面上勻速滑動,如圖b所示,讀出測力計的示數(shù)為0.60N。則木塊和木板間的動摩擦因素為  (保留一位有效數(shù)字)。若用力拉動木板,使之在水平面上加速滑動,其它條件不變,則測力計的示數(shù)將  (填大于、小于、等于)0.60N。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個質(zhì)量為2kg的物體在平行于斜面向上的大小為2N的力F作用下向下運動,如圖所示。已知斜面的傾角為30°,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.1,則物體所受的摩擦力的大小和方向為(   )
A.5N,沿斜面向下B.5N,沿斜面向上
C.N,沿斜面向下D.N,沿斜面向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一塊質(zhì)量均勻分布的長方體木塊按如下圖甲、乙、丙所示的三種方式在同一水平面上運動,其中甲圖中木塊做勻速運動,乙圖中木塊做勻加速運動,丙圖中木塊側立在水平面上做與甲圖相同的運動.則下列關于甲、乙、丙三圖中木塊所受滑動摩擦力大小關系的判斷正確的是(  )
A.f=f<fB.f=f<f
C.f=f=fD.f<f=f

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是

A.物塊A先到達傳送帶底端
B.物塊A、B同時到達傳送帶底端
C.傳送帶對物塊A、B均做負功
D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

置于水平面上的物體,在水平方向的拉力作用下向前運動,當拉力增大時,物體的運動速度也隨之變大,則該物體所受的滑動摩擦力將  (    )
A.增大B.不變C.減小D.無法確定

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