【題目】a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，由輕質(zhì)彈簧相連．當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a，使a、b一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x1；當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x2，如圖所示．則（ ）

A. x1一定等于x2B. x1一定大于x2

C. 若m1＞m2，則 x1＞x2D. 若m1＜m2，則 x1＜x2

【答案】A

【解析】

（1）豎直運(yùn)動(dòng)向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，將ab看做一個(gè)整體，則有：

單獨(dú)分析b物體，則有彈力：

帶入加速度計(jì)算可得彈力：

（2）光滑水平面運(yùn)動(dòng)，同樣整體分析加速度：

，

單獨(dú)分析b有彈力：

所以，水平和豎直彈力相等，所以形變量相等，所以A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)籃球運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備投二分球前先屈腿下蹲再豎直向上躍起，已知該運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m，雙腳離開地面時(shí)的速度為v，從下蹲、躍起離開地面，再到達(dá)最高點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程中重心上升的高度為h，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是

A. 在上述的整個(gè)過(guò)程中，人所做的總功為mgh

B. 從地面躍起過(guò)程中，地面支持力對(duì)他所做的功為

C. 離開地面后，他在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)

D. 從下蹲到上升到最高點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，開車時(shí)看手機(jī)發(fā)生事故的概率是安全駕駛的23倍，開車時(shí)打電話發(fā)生事故的概率是安全駕駛的2.8倍。一輛小轎車在平直公路上以某一速度行駛時(shí)，司機(jī)低頭看手機(jī)，相當(dāng)于盲開，該車遇見(jiàn)緊急情況，緊急剎車的距離（從開始剎車到停下來(lái)汽車所行駛的距離）至少是，根據(jù)以上提供的信息：

(1)求汽車行駛的速度和剎車的最大加速度大��；

(2)若該車以的速度在高速公路上行駛時(shí)，前方處道路塌方，該司機(jī)因用手機(jī)微信搶紅包后才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為，剎車的加速度與(1)問(wèn)中大小相等。試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車是否會(huì)發(fā)生交通事故。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí)，其中說(shuō)法正確的是

A.甲圖中，比結(jié)合能越大，核就越穩(wěn)定

B.乙圖中，電子繞原子運(yùn)行的軌道半徑是任意的

C.丙圖中，原來(lái)有100個(gè)氡222經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期的時(shí)間，一定還剩余 50個(gè)

D.丁圖中，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變，在核裂變過(guò)程中會(huì)吸收能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上由靜止開始啟動(dòng)。在啟動(dòng)過(guò)程中，汽車牽引力的功率及其瞬時(shí)速度隨時(shí)間的變化情況分別如圖甲、乙所示。已知汽車所受阻力恒為重力的0.1倍，重力加速度g取10m/s2。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該汽車的質(zhì)量為3000kgB.v0=7.5m/s

C.在前5s內(nèi)，阻力對(duì)汽車所做的功為50kJD.在015s內(nèi)，牽引力對(duì)汽車做功250kJ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前許多國(guó)產(chǎn)手機(jī)都有指紋解鎖功能，常用的指紋識(shí)別傳感器是電容式傳感器，如圖所示。指紋的凸起部分叫做“嵴”，凹下部分叫做“峪”，傳感器上有大量面積相同的小極板， 當(dāng)手指貼在傳感器上時(shí)，這些小極板和與之正對(duì)的皮膚表面就形成了大量的小電容器， 由于距離不同，所以這些小電容器的電容不同。此時(shí)傳感 器給所有的小電容器充電達(dá)到某一電壓值，然后開始放電， 其中電容值較小的小電容器放電較快，于是根據(jù)放電快慢 的不同，就可以探測(cè)到嵴和峪的位置，從而形成指紋的圖 象數(shù)據(jù)。根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 在峪處形成的小電容器電容較大

B. 在峪處形成的小電容器放電較慢

C. 在嵴處形成的小電容器充電后帶電量較大

D. 潮濕的手指對(duì)指紋識(shí)別沒(méi)有任何影響

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，所用器材有：方木板一塊，白紙，量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè)，橡皮條(帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套)，刻度尺，圖釘(若干個(gè))．

(1)具體操作前，同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建議，其中正確的有______．

A．橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上

B．重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同

C．使用測(cè)力計(jì)時(shí)，施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度

D．用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力

(2)該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn)，白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O、力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn)，如下圖所示．其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_______．

(3) 合力與F大小相等，方向略有偏差，如果此偏差僅由F1引起，則原因是F1的大小比真實(shí)值偏_______、F1與F2的夾角比真實(shí)夾角偏________.(填“大”或“小”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈是閉合的，在外力作用下，勻速向右通過(guò)寬為d(大于線圈邊長(zhǎng))的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)，設(shè)穿過(guò)線圈的磁通量為Φ，感應(yīng)電流為I，線圈所受磁場(chǎng)力為F，通過(guò)線圈導(dǎo)線橫截面的電荷量為q，則描述此過(guò)程中以上各物理量的變化的圖像如選項(xiàng)圖所示，其中正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖所示,介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)P、Q分別位于x=2 m、x=4 m處。從t=0時(shí)刻開始計(jì)時(shí),當(dāng)t=15 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q剛好第4次到達(dá)波峰。

(1)求波速。

(2)寫出質(zhì)點(diǎn)P做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式(不要求推導(dǎo)過(guò)程)。

(3)做出質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖像（至少畫出一個(gè)周期）

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