一質量為m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點，小球在水平力F的作用下，從P點緩慢地移動到Q點，如圖所示，則力F所做的功為（    ）                             

A．mglcos θ 

B．Flsin θ

C．mgl(1－cos θ) 

D．Flcos θ

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一塊長木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒定的外力拉B，由于A、B間摩擦力的作用，A將在B上滑動，以地面為參考系，A、B都向前移動一段距離。在此過程中

A．外力F做的功等于A和B動能的增量

B．B對A的摩擦力所做的功，等于A的動能增量

C．A對B的摩擦力所做的功，等于B對A的摩擦力所做的功

D．外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：


給滑塊一初速度v0，使它沿光滑斜面向上做勻減速運動，加速度大小為，當滑塊速度大小變?yōu)?sub>時，所用時間可能是(　　)

A．                         B．        

C．                        D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

 (1)實驗中用彈簧測力計測量力的大小時，下列使用方法中正確的是________．

A．拿起彈簧測力計就進行測量讀數(shù)

B．拉橡皮筋的拉力大小不能超過彈簧測力計的量程

C．測量前檢查彈簧指針是否指在零刻線，用標準砝碼檢查示數(shù)正確后，再進行測量讀數(shù)

D．應盡量避免彈簧、指針、拉桿與刻度板間的摩擦

(2)關于此實驗的下列說法中正確的是________．

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點

(3)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

(4)本實驗采用的科學方法是________．

A．理想實驗法                           B．等效替代法

C．逆向思維法                           D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知地球半徑為R，將一物體從地面發(fā)射至離地面高h處時，物體所受萬有引力減小到原來的一半，則h為                                                 (　　)．

A．R  B．2R  C.R  D．(－1)R

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科目：高中物理 來源： 題型：


在平直公路上，汽車由靜止開始做勻加速直線運動，當速度達到vmax后，立即關閉發(fā)動機直至靜止，v－t圖象如圖所示，設汽車的牽引力為F，受到的摩擦力為Ff，全程中牽引力做功為W1，克服摩擦力做功為W2，則                    (     )                                                                   (　　)．

A．F∶Ff＝1∶3  　　

B．W1∶W2＝1∶1

C．F∶Ff＝4∶1  　　

D．W1∶W2＝1∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質點在某段時間內(nèi)做曲線運動，則在這段時間內(nèi)（    ）

A．速度一定不斷地改變，加速度也一定不斷地改變

B．速度一定不斷地改變，加速度可以不變

C．速度可以不變，加速度一定不斷地改變

D．速度可以不變，加速度也可以不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示裝置中，在下列各種情況下，能使懸掛在螺線管附近的銅質閉合線圈A中產(chǎn)生感應電流的是（   ）   

A.開關S接通的瞬間

B.開關S接通后，電路中有穩(wěn)定電流時

C.開關S接通后，移動滑動變阻器的滑動觸頭的過程中

D.開關S斷開的瞬間

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽耳頓板可以演示統(tǒng)計規(guī)律。如圖1－6所示，讓大量小球從上方漏斗形入口落下，則圖1－7中能正確反映最終落在槽內(nèi)小球的分布情況的是________。

圖1－6

圖1－7

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同步練習冊答案