分析 由圖象的含義可知,橫軸與縱軸的乘積即為電量,通過橫軸與縱軸的數(shù)據(jù),求出一個格子對應(yīng)的電量,再結(jié)合圖象所包含的面積,算出多少個格子,從而即可求解;
根據(jù)電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$計(jì)算電容;
解答 解:根據(jù)橫軸與縱軸的數(shù)據(jù)可知,一個格子的電量為0.08×10-3C,由大于半格算一個,小于半格舍去,因此圖象所包含的格子個數(shù)為36,
所以釋放的電荷量是q=0.08×10-3C×36≈3×10-3C;
根據(jù)電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$=$\frac{3×1{0}^{-3}}{6}$=0.5×10-3F=5×102μF;
故答案為:3×10-3;5×102
點(diǎn)評 本題要求明確圖象及電容的計(jì)算,要注意圖象中的面積規(guī)律的遷移應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 聲源振動頻率越高,在同種介質(zhì)中形成的聲波的波長就越短 | |
B. | 機(jī)械波、無線電波和光波都會產(chǎn)生干涉、衍射和折射現(xiàn)象 | |
C. | 聲波和光波的波速只與介質(zhì)有關(guān),而跟頻率、強(qiáng)度均無關(guān) | |
D. | 電磁波可以發(fā)生偏振 | |
E. | 只要空間某區(qū)域有變化的磁場或變化的電場,就能產(chǎn)生電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此波向x軸正方向傳播 | B. | 質(zhì)點(diǎn)B此時向y軸負(fù)方向運(yùn)動 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)C將比質(zhì)點(diǎn)B先回到平衡位置 | D. | 質(zhì)點(diǎn)E的振幅為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立“合力與分力”的概念 | B. | 建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念 | ||
C. | 建立“電場強(qiáng)度”的概念 | D. | 建立“點(diǎn)電荷”的理論 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持開關(guān)閉合,若滑片P向上滑動,粒子可能從下極板邊緣射出 | |
B. | 保持開關(guān)閉合,若滑片P向下滑動,粒子可能從下極板邊緣射出 | |
C. | 保持開關(guān)閉合,若A極板向上移動后,粒子仍能從下極板邊緣射出 | |
D. | 如果開關(guān)斷開,粒子繼續(xù)沿直線穿出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.005 s時線框的磁通量變化率為零 | |
B. | t=0.01 s時線框平面與中性面重合 | |
C. | 線框中產(chǎn)生的電功率為P=$\frac{{{{(311)}^2}}}{2R}$ | |
D. | 線框中產(chǎn)生的交變電動勢頻率為50Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 場強(qiáng)方向水平向左 | B. | 場強(qiáng)的方向豎直向下 | ||
C. | 場強(qiáng)的大小是1×106N/C | D. | 場強(qiáng)的大小是1×103N/C |
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