【題目】三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
(1)甲同學采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_______
A.平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動
B.平拋運動在水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動
D.平拋運動在豎直方向的分運動是勻速直線運動
(2)乙同學采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到兩個小球_____________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明___________。
(3)丙同學采用圖(3)的裝置
實驗他前反復調(diào)節(jié)實驗裝置,直到斜槽末端的切線水平。在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙,并將該木板豎直立于接近槽口處。使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板上并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口的方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上留下痕跡B,F(xiàn)在已測得木板移動的距離x=20.00 cm,A、B間的距離y=19.60cm。(g取9.80m/s2)
用以上直接測量的物理量字母表示小球做平拋運動的初速度為v0=______,代入測量數(shù)據(jù)得v0=______m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
【答案】C P,Q二球相碰 平拋運動在水平方向上的分運動為勻速直線運動 1.0
【解析】
(1)[1]金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,兩球同時落地,改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,知A球豎直方向上的運動規(guī)律與B球相同,即平拋運動的豎直方向上做自由落體運動,故C正確,ABD錯誤。
故選C;
(2)[2][3]兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到兩球?qū)⑾嗯,?/span>P球水平方向上的運動規(guī)律與Q球相同,即平拋運動在水平方向上做勻速直線運動;
(3)[4]由題意可知,小球運動的時間為
水平方向有得
[5]代入測量數(shù)據(jù)得
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【題目】如圖所示是用重錘做自由落體運動來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置.
(1)為了減小實驗誤差,下列措施可行的是_________(填寫代號)
A.重錘選用體積較大且質(zhì)量較小的
B.重錘選用體積較小且質(zhì)量較大的
C.打點計時器應(yīng)固定在豎直平面內(nèi)
D.應(yīng)先放手讓重錘拖著紙帶運動,再通電讓打點計時器工作
(2)某同學選取了一條紙帶進行測量研究,他舍去了這條紙帶上前面比較密集的點,對后面間距較大的且相鄰的六個點進行了如圖所示的測量,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,使用的交變電源周期為T,則要驗證機械能守恒的表達式為_________(用x1、x2、x3、T、g表示);
(3)某同學實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量略大于動能的增加量,本實驗中引起誤差的主要原因是_____.
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【題目】質(zhì)量為m=lkg的物塊置于水平地面上,現(xiàn)對物塊施加水平向右的力F,力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示,已知物塊與地面間的動摩因數(shù)μ=0.4,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,求:
(1)4s末物體的速度;
(2)前4s內(nèi)力F的平均功率。
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【題目】在光滑水平地面上有一凹槽A,中央放一小物塊B,物塊與左右兩邊槽壁的距離如圖所示,L為2.0m,凹槽與物塊的質(zhì)量均為m,兩者之間的動摩擦因數(shù)μ為0.03,開始時物塊靜止,凹槽以v0=6m/s初速度向右運動,設(shè)物塊與凹槽槽壁碰撞過程中沒有能量損失,且碰撞時間不計。g取10m/s2,求:
(1)物塊與凹槽相對靜止的速度?
(2)從凹槽開始運動到兩者相對靜止物塊與左側(cè)槽壁碰撞的次數(shù)?
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈接在u=220sin100πt(V)的交流電源上,副線圈接有R=110Ω的負載電阻,原、副線圈的匝數(shù)之比為4:1。電流表、電壓表均為理想電表。則
A. 電壓表的示數(shù)為220V
B. 電流表的示數(shù)為0.5A
C. 變壓器的輸入功率為27.5W
D. 變壓器輸出交流電的周期為50s
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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩;先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)本實驗采用的科學方法是______
A.理想實驗法等效替代法
C.控制變量法建立物理模型法
(2)實驗操作中,下列說法正確的是______.
A.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行
B.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
C.拉力和的夾角越大越好
D.先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(3)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
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【題目】如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開并將左金屬板接地,另一板與外殼接地的靜電計相連。則以下對該實驗現(xiàn)象以及解釋判斷正確的是
A.增大d,θ增大,說明C隨d的增大而減小
B.增大d,θ減小,說明C隨d的增大而增大
C.增大S,θ增大,說明C隨S的增大而增大
D.增大S,θ減小,說明C隨S的增大而減小
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【題目】(多選題)力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用,下列說法中正確的是( )
A. 高大的橋要建很長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達到行車方便和安全的目的
B. 幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑梯時受到的重力,使小孩下滑得更快
C. 運動員做引體向上(緩慢上升)動作時,雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大,是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故
D. 帆船能逆風行駛,說明風力一定能分解出沿船前進方向的分力
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【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律,下列說法正確的是
A.布朗運動表明了構(gòu)成懸浮微粒的分子在做無規(guī)則運動
B.兩個分子的間距從極近逐漸增大到(為平衡位置時分子間距)的過程中,分子間的引力和斥力都在減小
C.物體的內(nèi)能變化時,它的溫度一定改變
D.兩個分子的間距從極近逐漸增大到(為平衡位置時分子間距)的過程中,它們的分子勢能一直減小
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