【題目】兩列振動方向相同、振幅分別為A1和A2的相干簡諧橫波相遇．下列說法正確的是( )

A. 波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅為|A1－A2|

B. 波峰與波峰相遇處質(zhì)點離開平衡位置的位移始終為A1＋A2

C. 波峰與波谷相遇處質(zhì)點的位移總是小于波峰與波峰相遇處質(zhì)點的位移

D. 波峰與波峰相遇處質(zhì)點的振幅一定大于波峰與波谷相遇處質(zhì)點的振幅

【答案】AD

【解析】試題分析：利用波的干涉特點解題．波峰與波谷相遇時，振幅相消，故實際振幅為|A1－A2|，故選項A正確；波峰與波峰相遇處，質(zhì)點的振幅最大，合振幅為A1＋A2，但此處質(zhì)點仍處于振動狀態(tài)中，其位移隨時間按正弦規(guī)律變化，故選項B錯誤；振動減弱點和加強點的位移隨時間按正弦規(guī)律變化，選項C錯誤；波峰與波峰相遇時振動加強，波峰與波谷相遇時振動減弱，加強點的振幅大于減弱點的振幅，故選項D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略通過梁的彎曲試驗和理論分析，指出對長度相似的圓柱形梁，抗彎力矩和半徑立方成比例。1685年，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律：兩個物體之間有引力，引力和距離的平方成反比，和兩個物體質(zhì)量的乘積成正比。從這兩個事例中可以看出自然科學的特征之一（ ）

A.試驗是近代科學研究的全部方式

B.17世紀物理學是核心學科和基礎學科

C.數(shù)學方式是主要表達形式

D.揭示時間和空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一籃球從高處釋放，在重力和空氣阻力的作用下加速下降，對此過程，敘述正確的是（ ）

A．合力對籃球做的功等于籃球動能的增加量

B．重力對籃球做的功等于籃球重力勢能的減少量

C．籃球重力勢能的減少量等于動能的增加量

D．籃球克服空氣阻力所做的功等于籃球機械能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下物理過程中原子核發(fā)生變化而產(chǎn)生新核的有( )

A．光電效應現(xiàn)象

B．盧瑟福的α粒子散射實驗

C．X射線的產(chǎn)生過程

D．太陽內(nèi)部發(fā)生的劇烈反應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個物體，甲放在廣州，乙放在上海，丙放在北京．當它們隨地球一起轉(zhuǎn)動時，則（　　）
A.甲的角速度最大、乙的線速度最小
B.丙的角速度最小、甲的線速度最大
C.三個物體的角速度、周期和線速度都相等
D.三個物體的角速度、周期一樣，丙的線速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船相對于靜止的湖水以速度v向東航行。某人將船上兩個質(zhì)量相同的沙袋，以相對于湖水相同的速率v先后從船上水平向東、向西拋出船外。那么當兩個沙袋都被拋出后，小船的速度將

A.仍為v B.大于v C.小于v D.可能反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人站在靜止于光滑水平面上的平板車上面。若人從車頭走向車尾，人和車的運動情況為

A.人勻加速走動，車勻加速前進，兩者對地加速度大小相等。

B.人勻速走動，則車勻速前進，人和車對地位移大小與質(zhì)量成反比。

C.不管人如何走，任意時刻人和車總動量相同。

D.人停止走動時，車的速度不一定為零。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中是由于全反射造成的是（ ）（多選）
A.露珠在陽光下格外明亮
B.直棒插入水中時，呈現(xiàn)彎折現(xiàn)象
C.海市蜃樓
D.在炎熱夏天的柏油馬路上，遠處的路面顯得格外明亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點受多個力的作用，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)使其中一個力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復到原來的大�。诖诉^程中，其它力保持不變，則質(zhì)點的加速度大小a和速度大小v的變化情況是（ ）
A.a和v都始終增大
B.a和v都先增大后減小
C.a先增大后減小，v始終增大
D.a和v都先減小后增大

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