小球從斜面的頂端以初速度v0＝2 m/s，加速度a＝2 m/s2沿斜面向下勻加速滑行，在到達(dá)斜面底端前一秒內(nèi)所通過的位移是斜面長的7/15，求：
（1）斜面的長度?
（2）小球到達(dá)斜面底端的速度大小?
（1）15m   (2)8m/s

試題分析：設(shè)滑到底端的時(shí)間為t
⑴                 ①
           ②
             ③
由①②③可得,  ,     
⑵小球到達(dá)斜面底端的速度為：
         
 
點(diǎn)評(píng)：勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以用多個(gè)公式描述；對(duì)于不同的題設(shè)條件應(yīng)選用不同的公式，這樣解題會(huì)更加方便簡捷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，傳動(dòng)速率為v，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是(    )
A．＋B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知一運(yùn)動(dòng)物體的初速度，它表示
A．物體的加速度方向與速度方向相同，且物體的速度在減小
B．物體的加速度方向與速度方向相同，且物體的速度在增加
C．物體的加速度方向與速度方向相反，且物體的速度在減小
D．物體的加速度方向與速度方向相反，且物體的速度在增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x = 5t + t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（      ）
A．質(zhì)點(diǎn)的初速度為5 m/sB．質(zhì)點(diǎn)的初速度為10m/s
C．質(zhì)點(diǎn)的加速度為1 m/s2D．質(zhì)點(diǎn)的加速度為2 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，有一水平傳送帶以2m／s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶上，若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，則傳送帶將該物體傳送10m的距離所需時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

長為5.25m輕質(zhì)的薄木板放在水平面上，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，在木板的右端固定有一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體A，在木板上緊鄰A處放置另一質(zhì)量也為1kg的小物體B，小物體B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，A、B可視為質(zhì)點(diǎn)，如圖所示。當(dāng)A、B之間的距離小于或等于3m時(shí)，A、B之間存在大小為6N的相互作用的恒定斥力；當(dāng)A、B之間的距離大于3m時(shí)，A、B之間無相互作用力。現(xiàn)將木板、A、B從圖示位置由靜止釋放，g取10m/s2，求：

（1）當(dāng)A、B之間的相互作用力剛剛等于零時(shí)，A、B的速度
（2）當(dāng)B從木板上滑落時(shí)，A、B的速度
（3）從開始到B從木板上滑落，A的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第3 s內(nèi)通過的位移是3 m，則
A．第3 s內(nèi)的平均速度是3 m/sB．物體的加速度是1.2 m/s2
C．前3 s內(nèi)的位移是6 mD．第3 s末的速度是3.6 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火車，在第10s末的速度為2m/s，下列敘述中錯(cuò)誤的是(  ).
A．頭10s內(nèi)通過的路程為10mB．每秒速度變化0.2m/s
C．10s內(nèi)平均速度為1m/sD．第10s內(nèi)通過2m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在底邊為定長b的直角斜面中，球從光滑直角斜面頂端由靜止滑到底端，若要下滑時(shí)間最短，斜面的傾角為多少度（   ）
A．30B．45 C．60 D．75

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同步練習(xí)冊(cè)答案