9．如圖所示，把一本書放在水平桌面上保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�
A．書對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B．書對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于書受到的重力
C．書保持靜止是由于書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力
D．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

分析 力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；
相互作用力的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上；
根據(jù)二力平衡的條件和相互作用力的條件對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析．

解答 解：A、書對(duì)桌面的壓力是彈力，彈力是施力物體的形變產(chǎn)生的，故桌面受到的壓力是由于書本形變而產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；
B、書受重力和支持力而平衡，故支持力等于重力；支持力和壓力是相互作用力，故支持力等于壓力；故壓力等于重力；故B正確；
C、書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是書與桌面間的相互作用力；書保持靜止是由于重力和支持力平衡；故C錯(cuò)誤；
D、書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力是書與桌面間的相互作用力；故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)知道二力平衡的條件和相互作用力的條件，并且會(huì)區(qū)分平衡力和相互作用力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，在真空中，半徑為R的虛線所圍的圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場．有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子，以速率V0從圓周上的P點(diǎn)沿垂直于半徑OOl并指向圓心O的方向進(jìn)入磁場，從圓周上的O1點(diǎn)飛出磁場后沿兩板的中心線O1O2射入平行金屬板M和N，O1O2與磁場區(qū)域的圓心O在同一直線上．板間存在勻強(qiáng)電場，兩板間的電壓為U，兩板間距為d．不計(jì)粒子所受重力．求：
（1）磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�
（2）粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（3）粒子在兩平行板間運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度與板長L的關(guān)系．

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20．如圖所示，電源電動(dòng)勢E、內(nèi)阻r、R1和R2都是恒定的，當(dāng)電阻箱R的阻值增大時(shí)，對(duì)電流表和電壓表的讀數(shù)，以下判斷正確的是（　�。�
A．電流表的讀數(shù)減小，電壓表的讀數(shù)增大
B．電流表的讀數(shù)減小，電壓表的讀數(shù)不變
C．電流表的讀數(shù)增大，電壓表的讀數(shù)減小
D．電流表的讀數(shù)增大，電壓表的讀數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，與面積為S0的平面導(dǎo)線框所在的平面垂直，在△t時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線框面積增加了△S，同時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度增加了△B，則這段時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線框內(nèi)產(chǎn)生的平均感生電動(dòng)勢為$\frac{B△S+△B{S}_{0}+△B△S}{△t}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．物體放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．桌面對(duì)物體支持力的大小等于物體的重力，它們是一對(duì)平衡力
B．物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
C．物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同種性質(zhì)的力
D．物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，在真空區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中分別存在勻強(qiáng)電場E1、E2，并且E1＜E2，電場方向均豎直向下，在區(qū)域I中有一個(gè)帶負(fù)電的油滴沿電場線以速度v0勻速下落，并進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ（電場范圍足夠大）．則下列圖中能正確描述油滴在這兩個(gè)電場中運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象的是（以v0方向?yàn)檎较颍ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

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1．如圖，①、②分別為質(zhì)點(diǎn)甲、乙的v-t圖象，下列說法錯(cuò)誤的（　　）
A．甲的加速度比較大
B．甲和乙的速度方向相同
C．甲和乙的加速度方向相反
D．甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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18．聰聰同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照故事情節(jié)，明明同學(xué)畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．故事中的兔子和烏龜是在同一地點(diǎn)出發(fā)的
B．烏龜做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．兔子和烏龜在比賽途中相遇兩次
D．烏龜先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)

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19．小剛觀察了市場上的“測重儀”后，畫出了如圖所示的原理圖：A為托盤，P為金屬滑片且固定在托盤下的輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng)，當(dāng)托盤中不放物體時(shí)，P位于R的最上端．已知R0=5Ω，R的最大阻值為25Ω，電源電壓恒為3V．問：
（1）圖中的質(zhì)量表應(yīng)該用什么電表改裝？
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合，不稱量物體時(shí)，通電5min電阻R消耗的電能是多少？
（3）當(dāng)稱量物體質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí)，R0消耗的功率是多少？

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