11．以下物理量中，是矢量的是（　�。�
A．質(zhì)量B．速率C．位移D．時間

分析 既有大小、又有方向的物理量是矢量．只有大小、沒有方向的物理量是標量．位移、加速度、速度均是矢量．路程、時間是標量，速度變化量是矢量．矢量相加時遵從平行四邊形定則．

解答 解：A、質(zhì)量是只有大小沒有方向的量，是標量，故A錯誤；
B、速率是只有大小沒有方向的量，是標量．故B錯誤；
C、位移是既有大小又有方向的量，是矢量．故C正確．
D、時間是只有大小沒有方向的量，是標量，故D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查矢量與標量的區(qū)別，基礎(chǔ)題，抓住兩者有無方向及運算法則兩個方面進行記憶．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法，極限思維法、類比法和科學假法說、建立理想模型法、微元法等等，以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（　　）
A．伽利略為研究自由落體運動的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，這個研究過程通過斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于測量小球運動的時間，直接得到自由落體運動的規(guī)律
B．根據(jù)速度定義v=$\frac{s}{t}$，當t非常非常小時，$\frac{s}{t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思維法
C．在探究加速度、力的質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．描述物體慣性大小的物理量是物體的（　�。�
A．體積B．速度C．質(zhì)量D．密度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在平直公路上，有一輛向右勻速直線行駛的汽車，在汽車封閉車廂中的行李架上搭著一塊未擰干的濕毛巾，如圖所示，Q點為車廂底板上位于毛巾正下方的一點．此時毛巾滴水，當從毛巾上同一點依次滴下三滴水時（設(shè)這三滴水都落在車廂底板上），不計空氣阻力．下列說法正確的是（　　）
A．這三滴水都將落在O點的左側(cè)B．這三滴水都將落在O點的右側(cè)
C．這三滴水都將落在O點處D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質(zhì)．測定時，在平直跑道上，受試者以站立 式起跑姿勢站在起點（終點）線前，聽到起跑的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時．受試者到達折返線處，用手觸摸折返線處的物體（如木箱）后，再轉(zhuǎn)身跑向起點（終點）線，當胸部到達起點（終點）線的垂直面時，測試員停止計時，所用時間即為“10米折返跑”的成績，如圖所示．設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．中國志愿者王躍參與人類歷史上第一次全過程模擬從地球往返火星的一次實驗“火星-500”活動，王躍走出登陸艙，成功踏上模擬火星表面，在火星上首次留下中國人的足跡，目前正處于從“火星”返回地球途中．假設(shè)將來人類一艘飛船從火星返回地球時，經(jīng)歷了如圖所示的變軌過程，則下列說法中正確的是（　�。�
A．飛船在軌道Ⅱ上運動時，在P點速度大于在Q點的速度
B．飛船在軌道Ⅰ上運動時的機械能大于軌道Ⅱ上運動的機械能
C．飛船在軌道Ⅰ上運動到P點時的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運動到P點時的加速度
D．飛船繞火星在軌道Ⅰ上運動周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道Ⅰ同樣半徑運動的周期相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（　�。�
A．胡克認為在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B．牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點
C．英國物理學家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量G
D．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．在靜水上浮著一只長為L=3m、質(zhì)量為m船=300kg的小船，船尾站著一質(zhì)量m人=60kg的人，開始時人和船都靜止．若人勻速從船尾走到船頭，不計水的阻力．則船將（　　）
A．后退0.5mB．后退0.6mC．后退0.75mD．一直勻速后退

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作，選得紙帶如圖1所示．其中O是起始點，A、B、C是連續(xù)的3個計數(shù)點．該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖1中．

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖2所示的裝置安裝器材
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
C．放開紙帶后，接通電源，使計時器在紙帶上打出點跡
D．測量紙帶上所選的計數(shù)點間與O的距離
E．根據(jù)測量的結(jié)果驗證重錘下降過程中機械能是否守恒
以上操作有誤的是BC（填正確選項前的字母）
（2）若用公式$\frac{1}{2}m{v_n}^2$=mghn驗證，則對打下O點的要求是：初速度為0
（3）該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知重錘質(zhì)量為1.0kg，當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，則該段重錘重力勢能的減少量為0.711J，而動能的增加量為0.690J（均保留3位有效數(shù)字）

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