【題目】如圖所示，生產(chǎn)車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙，甲的速度為v0．小工件離開甲前與甲的速度相同，并平穩(wěn)地傳到乙上，乙的寬度足夠大，速度為v1．則：

A. 在地面參考系中，工件做類平拋運動

B. 在乙參考系中，工件在乙上滑動的軌跡是直線

C. 工件在乙上滑動時，受到乙的摩擦力方向不變

D. 工件沿垂直于乙的速度減小為0時，工件的速度等于v1

【答案】BCD

【解析】試題分析：在地面參考系中，沿甲運動的方向滑動摩擦力分力向左，沿乙運動的方向滑動摩擦力沿乙運動方向，則摩擦力的合力如圖．合初速度沿甲運動的方向，則合力與初速度不垂直，所以工件做的不是類平拋運動．故A錯誤．在乙參考系中，如右圖所示，摩擦力的合力與合初速度方向相反，故工件在乙上滑動的軌跡是直線，做勻減速直線運動，故B正確．工件在乙上滑動時，在x軸方向做勻減速直線運動，在y軸方向做勻加速直線運動，可知兩個方向摩擦力的分力不變，受到乙的摩擦力方向不變，當(dāng)工件沿垂直于乙的速度減小為0時，不受摩擦力，故工件在乙上滑行的過程中所受摩擦力方向不變．故C正確．設(shè)t=0時刻摩擦力與縱向的夾角為α，側(cè)向（x軸方向）、縱向（y軸方向）加速度的大小分別為ax、ay，則

，很短的時間△t內(nèi)，側(cè)向、縱向的速度增量大小分別為△vx=ax△t，△vy=ay△t

解得： ；由題意知，則，則當(dāng)△vx=v0，△vy=v1，所以工件沿垂直于乙的速度減小為0時，工件的速度等于v1．故D正確．此題選擇錯誤選項，故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進行高壓輸電，接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖（圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表）。設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用R0表示，變阻器R相當(dāng)于用戶用電器的總電阻。當(dāng)用電器增加時，相當(dāng)于R變小，則當(dāng)用電進入高峰時

A．電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，電流表A1、A2的讀數(shù)均增大

B．電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小，電流表A3的讀數(shù)也減小

C．電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變

D．發(fā)電廠的輸出功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗證碰撞中的動量守恒,豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放,測量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲)；然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點,再將A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，測量出整體沿桌面滑動的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R，A和B完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運動到圓弧軌道最低點時的速度v=_________(用R和g表示)；

(2)滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=____________(用R和x1表示)；

(3)若x1和x2的比值=____________，則驗證了A和B的碰撞動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，C1D1E1F1和C2D2E2F2是距離為L的相同光滑導(dǎo)軌，C1D1和E1F1為兩段四分之一的圓弧，半徑分別為r1＝8r和r2＝r.在水平矩形D1E1E2D2內(nèi)有豎直向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B.導(dǎo)體棒P、Q的長度均為L，質(zhì)量均為m，電阻均為R，其余電阻不計，Q停在圖中位置，現(xiàn)將P從軌道最高點無初速度釋放，則：

(1)求導(dǎo)體棒P進入磁場瞬間，回路中的電流的大小和方向(順時針或逆時針)；

(2)若P、Q不會在軌道上發(fā)生碰撞，棒Q到達E1E2瞬間，恰能脫離軌道飛出，求導(dǎo)體棒P離開軌道瞬間的速度；

(3)若P、Q不會在軌道上發(fā)生碰撞，且兩者到達E1E2瞬間，均能脫離軌道飛出，求回路中產(chǎn)生熱量的范圍.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,一個圓形線圈的匝數(shù)n=100,線圈面積S=200cm2,線圈的電阻r=1Ω,線圈外接一個阻值R=4Ω的電阻,把線圈放入一個方向垂直線圈平面向里的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示.下列說法中正確的是(　　)

A. 線圈兩端的電壓逐漸增大

B. 電阻R上消耗的功率為4×10-4 W

C. 線圈電阻r消耗的功率為4×10-4 W

D. 前4 s內(nèi)通過R的電荷量為4×10-4 C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶電粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡。M和N是軌跡上的兩點，其中M點在軌跡的最右邊。不計重力，下列表述正確的是(　　)

A. 粒子帶正電

B. 粒子在M點的速率最大

C. 粒子在電場中的加速度不變

D. 粒子在電場中的電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，兩個固定點電荷A、B所帶電荷量分別為和，在它們共同形成的電場中，有一條電場線如圖實線所示，實線上的箭頭表示電場線的方向，電場線上標(biāo)出了C、D兩點，其中D點的切線與AB連線平行，0點為AB連線的中點，則

A. A帶正電，B帶負(fù)電，且

B. O點電勢比D點電勢高

C. 負(fù)檢驗電荷在C點的電勢能大于在D點的電勢能

D. 在C點靜止釋放一帶正電的檢驗電荷，只在電場力作用下將沿電場線運動到D點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撤前后的動量關(guān)系。圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影，實驗時先讓入射球，多次從傾斜軌道上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射球，從斜軌上S位置靜上釋放，與小球相碰，并多次重復(fù)，測出碰后平均落地點在M點，平均落地點在N點，不計小球與軌道潤的摩擦。

（1）實驗中，不需要測量的物理量是__________(填選項前的符號)。

A.兩個小球的質(zhì)量、 B.小球拋出點距地面的高度H C.小球做平拋運動的射程

（2）若實驗中發(fā)現(xiàn)，則可能的原因是_______ (填選項前的符號)。

A.碰撞過程有機械能的損失

B.計算時沒有將小球半徑考慮進去

C.放上小球后，入射球從傾斜軌道上都止釋放的位置比原來的低

（3）若兩球發(fā)生彈性正碰，則OM、ON、OP之間一定滿足的關(guān)系是________(填選項前的符號)。

A.OP=ON-OM B.2OP=ON+OM C.OP-ON=2OM

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖ABCD矩形區(qū)域內(nèi)存在著豎直向上的勻強電場，電場強度為E，一質(zhì)量為m、帶電量為q(q>0)的帶負(fù)電粒子(不計重力)從A點以速度水平射人電場，從C點射出電場，粒子射出電場的偏轉(zhuǎn)角為60°。求：

(1)矩形區(qū)域的長AB和寬BC之比；

(2)A、C兩點間的電勢差；

(3)AD長度。

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