【題目】(1)某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中，正確操作獲得電流表、電壓表的讀數(shù)如圖甲、乙所示，則它們的讀數(shù)分別是__________A，________V。

(2)已知實驗中所用的滑動變阻器阻值范圍為0~10Ω，電流表內(nèi)阻約幾歐，電壓表內(nèi)阻約20kΩ。電源為干電池（不宜在長時間、大功率狀況下使用），電動勢E＝4.5V，內(nèi)阻很小。則下圖電路圖中__________（填電路圖下方的字母代號）電路為本次實驗應(yīng)當(dāng)采用的最佳電路。但用此最佳電路測量的結(jié)果仍然會比真實值偏__________（填“大”或“小”）。

(3)若流經(jīng)金屬絲的電流為I，圓柱體兩端之間的電壓為U，圓柱體的直徑和長度分別為D、L，測得D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為ρ＝________。

【答案】0.42 2.25 B 小

【解析】

(1)[1]電流表分度值為，所以讀數(shù)為。

[2]電壓表分度值為，所以讀數(shù)為。

(2)[3]因為電源不適宜長時間、大功率使用，所以滑動變阻器采用限流接法，根據(jù)歐姆定律計算待測電阻阻值

根據(jù)題意可知電壓表的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測電阻阻值，電壓表分流較小，所以電流表宜采用外接法，ACD錯誤，B正確。

故選B。

[4]電壓表測量準(zhǔn)確，電流表測量的是通過電阻和電壓表的總電流，偏大，根據(jù)歐姆定律可知電阻的測量值比真實值小。

(3)根據(jù)電阻定律

橫截面積

根據(jù)歐姆定律

聯(lián)立方程解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用導(dǎo)熱性能良好的汽缸和活塞將一定質(zhì)量的空氣（視為理想氣體）封閉在汽缸內(nèi)（活塞與缸壁間的摩擦不計），待活塞靜止后，將小石子緩慢的加在活塞上，如圖所示。在此過程中，若大氣壓強(qiáng)與室內(nèi)的溫度均保持不變，下列說法正確的是（　　）

A.由于汽缸導(dǎo)熱，故缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變

B.缸內(nèi)氣體溫度不變，缸內(nèi)氣體對活塞的壓力保持不變

C.外界對缸內(nèi)氣體做的功大小等于缸內(nèi)氣體向外界釋放的熱量

D.外界對缸內(nèi)氣體做功，缸內(nèi)氣體內(nèi)能增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上，物塊A靜止，長板B與其左端上的物塊C以相同速度向右運動，長板B與物塊A發(fā)生彈性碰撞，碰撞時間很短可不計。已知A、B、C三者的質(zhì)量分別為2m、m、5m，C、B間動摩擦因數(shù)為μ，C始終沒離開B上表面，重力加速度為g。求：

(1)B從第一次與A碰撞到第二次碰撞經(jīng)歷的時間；

(2)長板B的長度至少為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈abcd的匝數(shù)為N =100匝，線圈ab的邊長為bc的邊長為，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.4T的勻強(qiáng)磁場中，繞垂直于磁感線且通過線圈中線的軸勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的角速度，若線圈自身電阻為r=1Ω，負(fù)載電阻R=9Ω。試求：

（1）感應(yīng)電動勢的最大值；

（2）設(shè)時間t =0時線圈平面與磁感線垂直，寫出線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式；

（3）1分鐘時間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小；

（4）線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過的過程中，通過R的電荷量。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面方向的勻強(qiáng)磁場，O為圓形區(qū)域的圓心，AC是該圓的水平直徑。一重力不計的帶電粒子從A點沿與AC成θ=30°角的方向射入磁場區(qū)域，剛好能從C點射出磁場，粒子在磁場中運動的時間為t．現(xiàn)讓該粒子從A點正對圓心射入磁場，但速度減為原來的一半，則該粒子在磁場中運動的時間為（　�。�

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量和速度均相同的子彈分別水平射入靜止在光滑水平地面上質(zhì)量相同、材料不同的兩矩形滑塊A、B中，射入A中的深度是射入B中深度的兩倍。上述兩種射入過程相比較

A. 射入滑塊A的子彈速度變化大

B. 整個射入過程中兩滑塊受的沖量一樣大

C. 兩個過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相同

D. 射入滑塊A中時阻力對子彈做功是射入滑塊B中時的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測一未知電阻時，若不知道的大概值，為了選擇正確的測量電路以減小測量誤差，一位學(xué)生把電流表和電壓表如圖所示接好。只空出電壓表的接頭不接，然后把分別與電流表的兩個接線柱、接觸，觀察電壓表和電流表示數(shù)變化情況，則（　�。�

A.若電流表示數(shù)有明顯變化，則應(yīng)接，測量值偏大

B.若電流表示數(shù)有明顯變化，則應(yīng)接，測量值偏小

C.若電壓表示數(shù)有明顯變化，則應(yīng)接，測量值偏小

D.若電壓表示數(shù)有明顯變化，則應(yīng)接，測量值偏大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有豎直向下的勻強(qiáng)電場，完全相同的兩根絕緣輕質(zhì)下端固定在水平地面上，在其正上方質(zhì)量均為m的a、b兩物塊均從距彈簧上端高h處自由下落，已知a物塊的電荷量為+q，b物塊的電荷量為-q，設(shè)地面處的重力勢能為零，不計空氣狙力，重力大于電場力，從釋放到彈簧壓縮到最短的過程中，下列說法正確的是

A. a、b兩物塊機(jī)械能的變化量相同

B. 若釋放的高度均增加相同的值，a、b兩物塊速度最大時所具有的重力勢能均不變

C. a、b兩物塊速度最大時，b的重力勢能大于a的重力勢能

D. a、b兩物塊運動到最低點時，b的重力勢能小于a的重力勢能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗證動能定理的實驗裝置如圖，水平桌面上固定一氣墊導(dǎo)軌，在氣墊導(dǎo)軌上的A、B處固定兩個光電門，一質(zhì)量為M的滑塊通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與一個小桶相連，桶中裝有細(xì)沙，桶和里面細(xì)沙的總質(zhì)量為m，用d表示遮光條的寬度，通過光電計時器可以測量出遮光條通過A、B兩個光電門的時間分別為tA、tB，A、B兩個光電門的距離為x。忽略導(dǎo)軌與滑塊之間的摩擦力，用g表示重力加速度。

（1）滑塊從A運動到B的過程中，動能的增量為____________（用題干中的字母表示），在m與M滿足____________的條件下，可以近似認(rèn)為細(xì)繩對滑塊做的總功為mgx。只需驗證總功與動能的增量是否相等即可。

（2）關(guān)于此實驗，下列說法正確的是____________（填序號）。

A．適當(dāng)增大兩光電門之間的距離會增大實驗誤差

B．適當(dāng)增大兩光電門之間的距離可以減小實驗誤差

C．此裝置也可以拿來驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D．遮光條的寬度大一些有利于減小實驗誤差

（3）實驗過程中，無論怎樣改變參數(shù)，經(jīng)過測量和計算后發(fā)現(xiàn)，由于細(xì)繩對滑塊的拉力實際上并不等于mg，所以總功mgx始終要____________（填“略大于”“略小于”或“等于”）動能的增加量，這種誤差屬于____________（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

（4）鑒于以上第（3）問中的誤差對本實驗的影響，有同學(xué)提出了另外的建議，將實驗裝置改成如圖所示，首先調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾角，往小桶中加入適量的細(xì)沙，讓滑塊恰好能夠靜止在導(dǎo)軌上，然后剪斷細(xì)繩，滑塊開始加速下滑。該同學(xué)提出的這種操作方式合理嗎？____________（填“合理”或“不合理”）為什么？____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案