某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
①下列做法正確的是________(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開木塊再接通打點(diǎn)計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要盆新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于,遠(yuǎn)小于,或近似于)

③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線?設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ,μ,由圖可知,m________m μ________μ(填“大于”、“小于”或“等于”)

AD    遠(yuǎn)小于    小于    大于
分析:①實(shí)驗(yàn)要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細(xì)線與長木板平行;
②砝碼桶及桶內(nèi)砝碼加速下降,失重,拉力小于重力,加速度越大相差越大,故需減小加速度,即減小砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量;
③a-F圖象的斜率表示加速度的倒數(shù);求解出加速度與拉力F的表達(dá)式后結(jié)合圖象分析得到動摩擦因素情況.
解答:①A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應(yīng)懸掛“重物”,故B選項(xiàng)錯誤;
C、打點(diǎn)計時器要“早來晚走”即實(shí)驗(yàn)開始時先接通打點(diǎn)計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先控制木塊停下再停止打點(diǎn)計時器,故C選項(xiàng)錯誤;
D平衡摩擦力后,有mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無關(guān),故通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要盆新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
選擇AD;
②按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有 a=,而實(shí)際實(shí)驗(yàn)過程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運(yùn)動,即對砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對小木塊有T=Ma.綜上有:小物塊的實(shí)際的加速度為 a=,只有當(dāng)m<<M時,才能有效的保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性;
③當(dāng)沒有平衡摩擦力時有:T-f=ma,故a=T-μg,即圖線斜率為,縱軸截距的大小為μg.
觀察圖線可知m小于m,μ大于μ;
故答案為:①AD; ②遠(yuǎn)小于;③小于,大于.
點(diǎn)評:本題主要考察“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),要明確實(shí)驗(yàn)原理,特別是要明確系統(tǒng)誤差的來源,知道減小系統(tǒng)誤差的方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?天津)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
①下列做法正確的是
AD
AD
(填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開木塊再接通打點(diǎn)計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要盆新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量
遠(yuǎn)小于
遠(yuǎn)小于
木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于,遠(yuǎn)小于,或近似于)

③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線?設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ,μ,由圖可知,m
小于
小于
m μ
大于
大于
μ(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材,探究一種橫截面為圓形的金屬絲的電阻率,他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖1示,這種金屬絲的直徑為
0.260
0.260
mm.

(2)(8分)在測定一節(jié)干電池(電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約為2Ω)的電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有
A.電壓表量程為3V,內(nèi)阻約為5kΩ
B.電壓表量程為15V,內(nèi)阻約為10kΩ
C.電流表量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
D.電流表量程為3A,內(nèi)阻約為0.01Ω
E.變阻器R1為(20Ω,3A)
F.變阻器R2為(500Ω,0.2A)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
為了較準(zhǔn)確測量電池的電動勢和內(nèi)阻,電壓表應(yīng)該選
A
A
(填A(yù)或B);電流表應(yīng)該選
C
C
(填C或D);變阻器應(yīng)該選
E
E
(填E或F);實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)該選
圖(填“甲”或“乙”).

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度山西省太原市高三上學(xué)期調(diào)研考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1的裝置驗(yàn)證鉤碼和滑塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,在水平桌面上固定一氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長方形遮光條的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的鉤碼相連,且M:m =3:1,遮光條兩條長邊與導(dǎo)軌垂直,導(dǎo)軌上B點(diǎn)處有一光電門,可以測量遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間△t,用d表示遮光條的寬度,s表示A、B兩點(diǎn)的距離,g表示當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋ㄓ嬎憬Y(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【小題1】用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖2所示,則d=      ;
【小題2】實(shí)驗(yàn)時,將滑塊從位置A由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.3×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門B時的瞬時速度的值為           ;
【小題3】改變光電門的位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次均令滑塊自A點(diǎn)開始運(yùn)動,測量相應(yīng)的s與△t的值,并計算出經(jīng)過光電門的瞬時速度v,作出v2 – s圖象,若不考慮誤差,認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,則v2與s應(yīng)滿足的關(guān)系式為:v2=    .(用題中所給的符號表示)
【小題4】實(shí)驗(yàn)中,利用數(shù)據(jù)作出的v2 – s圖象如圖3所示,如果不考慮誤差,認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,則可求得當(dāng)?shù)闹亓铀俣鹊闹礸=     .

【小題5】如果當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊恼鎸?shí)值為10m/s2,則滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)在運(yùn)動過程中受到阻力的值與鉤碼重力的值之比為         。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

①下列做法正確的是        (填字母代號)

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上

C.實(shí)驗(yàn)時,先放開木塊再接通打點(diǎn)計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量    木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于,遠(yuǎn)小于,或近似于)

③甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖1的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m,m。甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ,μ,由圖像可知,m   m;μ     μ(填“大于”、“小于”或“等于”)

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