在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
(1)(2分)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____和_____．

(2)(2分)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須(　　)

A．每次把橡皮條拉到同樣的位置B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(3)(4分)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過(guò)把________和________進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行定則．

（1）橡皮條；三角板．（2）A（3）F；F/；F；F/

解析試題分析：(1) 除已有的器材方木板、白紙、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有橡皮條和三角板．(2) 要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須每次把橡皮條拉到同樣的位置，選A ；(3) 圖中F是力F1與F2的合力的理論值，F(xiàn)/是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．通過(guò)把F和F/進(jìn)行比較，可以驗(yàn)證平行四邊形定則．
考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形法則。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）(1)在一次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)讓小車沿傾斜的長(zhǎng)木板下滑，為了探究小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，某同學(xué)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E是按時(shí)間順序選取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，計(jì)時(shí)器所用的電源的頻率為50Hz，用直尺量出B、C、D、E到A點(diǎn)的距離如圖所示(單位：cm)，則B點(diǎn)的速度大小為

（2）某同學(xué)用電火花計(jì)時(shí)器、直尺、鐵架臺(tái)等儀器測(cè)定重錘自由下落時(shí)的加速度，他進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶，并根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算出重錘在各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，為了減小誤差，正確的方法是(    )
A．根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，用公式算出加速度
B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖，量出其傾角θ，由公式算出加速度
C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖，選取圖線上兩個(gè)較遠(yuǎn)的點(diǎn)，用公式算出加速度
D．由連續(xù)兩段的位移差，根據(jù)公式算出加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）如圖所示，為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力大小作為___________，用DIS測(cè)小車的加速度。
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如右圖所示）。分析此圖線OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。
（3）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（   ）（單選題）

A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）某同學(xué)從下表中選出實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線，得到如圖的I－U圖線．請(qǐng)根據(jù)他所做的試驗(yàn)，分析以下問(wèn)題：

器　材（代號(hào)）
 		規(guī)　　格
 
電流表（A1）
電流表（A2）
電壓表（V1）
電壓表（V2）
滑線變阻器（R0）
電池（E）
電鍵（K）
導(dǎo)線若干
 		量程0~0.6A，內(nèi)阻1Ω
量程0~3A，內(nèi)阻1Ω
量程0~3V，內(nèi)阻約2kΩ
量程0~15V，內(nèi)阻約10kΩ
阻值0~25Ω，電阻絲長(zhǎng)度30cm
電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)
 

⑴在如圖的I－U圖線中，A到B過(guò)程中燈泡電阻改變了     Ω．得出AB圖線的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，變阻器滑動(dòng)片在電阻絲上移動(dòng)的長(zhǎng)度是     cm．
⑵ 該同學(xué)在測(cè)量電路中電流表選用    （填代號(hào)），電壓表選用     （填代號(hào)），滑線變阻器采用      （填分壓式、限流式）接法，該同學(xué)電流表采用了       （填內(nèi)、外）接法．
⑶ 結(jié)合所學(xué)的電學(xué)知識(shí)，在圖示虛線框中（部分電路已畫出），不改變電源和變阻器位置，根據(jù)合理的實(shí)驗(yàn)要求和方法畫出正確的電路圖，用鉛筆補(bǔ)畫完整實(shí)驗(yàn)電路圖，要求變阻器滑動(dòng)片右移時(shí)，燈泡兩端電壓變大．

⑷ 說(shuō)明⑶ 問(wèn)中采用該實(shí)驗(yàn)電路圖的理由．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一薄金屬圓板的直徑D，用螺旋測(cè)微器測(cè)量其厚度d，示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=________cm，d=________cm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究熱敏電阻的溫度特性。

(1) 電鍵閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)置于          端(選填a或b)。
(2) 實(shí)驗(yàn)小組將測(cè)量出的不同溫度下熱敏 電阻的阻值與標(biāo)準(zhǔn)值比較后,發(fā)現(xiàn)二者有一定的
差異。除偶然誤差外,你認(rèn)為造成誤差的原因可能是                              。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條-------完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次--------實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車的功記為2W0、3W0、4W0-------每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

（1） 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是：
A、 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電，電壓4—6V
B、 實(shí)驗(yàn)中使用的若干跟橡皮筋的原長(zhǎng)可以不相等
C、 每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D、 利用每次測(cè)出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W—vm 、W—vm2、W—vm3、W2—vm、W3—vm------的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系

（2）如上圖給出了某次在正確操作的情況下打出的紙帶，從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一段紙帶，測(cè)得O點(diǎn)到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離分別為OA="5.65cm" 、OB="7.12cm" 、OC="8.78cm" 、OD="10.44cm" 、OE="12.09cm" 已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s ，則小車獲得的最大速度vm=      m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用。圖甲是一種發(fā)光二極管的實(shí)物圖，正常使用時(shí)，帶“＋”號(hào)的一端接高電勢(shì)，帶“－”號(hào)的一端接低電勢(shì)．某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)測(cè)得它兩端電壓U和通過(guò)它電流I的數(shù)據(jù)如下表所示：

U/V
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
I/mA
0
0.9
2.3
4.3
6.8
12.0
19.0
30.0
(1)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：
A．電壓表(量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ)
B．電壓表(量程0-15V，內(nèi)阻約25 kΩ)
C．電流表(量程0-50mA，內(nèi)阻約50Ω)
D．電流表(量程0-0.6A，內(nèi)阻約1Ω)
E．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0-10Ω，允許最大電流3A)
F．電源(電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì))
G．開關(guān)，導(dǎo)線
該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表選用的是       ，電流表選用的是     （填選項(xiàng)字母）；
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線，按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整；

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線；
(4)若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA，現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻不計(jì)的電池組相連，還需串聯(lián)一個(gè)阻值R=   Ω的電阻，才能使它工作在最佳狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一可供使用的多用電表，S為選擇開關(guān)，Q為歐姆擋調(diào)零旋鈕．現(xiàn)在要用它檢測(cè)兩個(gè)電阻的阻值．已知阻值分別為R1約為20 Ω，R2約為30 kΩ，下面提出了在測(cè)量過(guò)程中一系列可能的操作，請(qǐng)你選出能盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定各阻值和符合多用電表安全使用規(guī)則的各項(xiàng)操作，并且將它們按合理順序填寫在后面的橫線上的空白處．下圖為歐姆擋表盤刻度的示意圖．

A．旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1 k
B．旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
C．旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×10
D．旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1
E．旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)“OFF”
F．將兩表筆分別接到R1的兩端，讀出R1的阻值，隨后即斷開
G．將兩表筆分別接到R2的兩端，讀出R2的阻值，隨后即斷開
H．兩表筆短接，調(diào)節(jié)Q使表針對(duì)準(zhǔn)歐姆擋刻度盤上的0，隨后即斷開
所選操作及其順序?yàn)?用字母代號(hào)填空)：______________.(操作：步驟可以重復(fù)選用)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案