A. | 無論μ1、μ2的大小關(guān)系如何,桿均向下拉B物體 | |
B. | 無論μ1、μ2的大小關(guān)系如何,桿均向上拉B物體 | |
C. | 若μ1=μ2,則B物體一定受到三個力作用 | |
D. | 若m1=m2,則B物體一定受到三個力作用 |
分析 假設(shè)桿無彈力,根據(jù)牛頓第二定律分別求解出A和B的加速度,比較大小,然后判斷AB的相對運(yùn)動趨勢,再判斷AB間彈力的方向.
解答 解:假設(shè)桿無彈力,滑塊受重力、支持力和滑動摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
m1gsinθ-μ1gcosθ=ma1
解得:a1=g(sinθ-μ1cosθ);
同理a2=gsinθ-μ2cosθ;
若μ1>μ2,則a1<a2,B加速較大,則桿一定有彈力;
若μ1=μ2,則a1=a2,兩個滑塊加速度相同,說明無相對滑動趨勢,故桿無彈力;
若μ1<μ2,則a1<a2,兩個滑塊有遠(yuǎn)離趨勢,故桿有拉力;
綜上所述可知,若μ1=μ2,則B物體一定受到三個力作用,桿沒有作用力,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵先假設(shè)桿無彈力,然后根據(jù)牛頓第二定律求解出兩個加速度并判斷兩個滑塊的相對運(yùn)動趨勢,不難.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 使電流反向并適當(dāng)減小 | B. | 適當(dāng)增大電流 | ||
C. | 保持電流I不變,適當(dāng)增大B | D. | 使電流I反向,大小不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體,其加速度方向一定是變化的 | |
B. | 物體做圓周運(yùn)動,所受的合力一定指向圓心 | |
C. | 物體所受合力方向與運(yùn)動方向相反,該物體一定做直線運(yùn)動 | |
D. | 物體運(yùn)動的速率在增加,所受合力方向一定與運(yùn)動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子由A0運(yùn)動到A1比粒子由A2運(yùn)動到A3所用時間少 | |
B. | 在D形盒半徑和磁感應(yīng)強(qiáng)度一定情況下,同一粒子獲得的動能與交流電源電壓有關(guān) | |
C. | 粒子的能量由電場提供 | |
D. | 高頻電源的周期與被加速帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動的周期無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波峰與波谷疊加的點(diǎn)振動一定是減弱的 | |
B. | 振動最強(qiáng)的點(diǎn)經(jīng)過$\frac{1}{4}$T后恰好回到平衡位置,因而該點(diǎn)的振動是先加強(qiáng),后減弱 | |
C. | 振動加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)相間隔分布,且加強(qiáng)區(qū)和減弱區(qū)不隨時間變化 | |
D. | 加強(qiáng)區(qū)的質(zhì)點(diǎn)某時刻的位移可能是零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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