如圖所示,小球B放在真空容器A內(nèi),球B的直徑恰好等于正方體A的邊長(zhǎng),將它們以初速度V0豎直向上拋出,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 若不計(jì)空氣阻力,上升過(guò)程中,A對(duì)B有向上的支持力
B. 若考慮空氣阻力,上升過(guò)程中,A對(duì)B的壓力向下
C. 若考慮空氣阻力,下落過(guò)程中,B對(duì)A的壓力向上
D. 若不計(jì)空氣阻力,下落過(guò)程中,B對(duì)A沒(méi)有壓力
【考點(diǎn)】: 牛頓第二定律;力的合成與分解的運(yùn)用.
【專題】: 牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.
【分析】: 將容器以初速度V0豎直向上拋出后,若不計(jì)空氣阻力,以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度為g,再以容器A為研究對(duì)象,其合力為重力,A、B間無(wú)相互作用力.若考慮空氣阻力,以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度大于g,再以球B為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律分析B所受壓力方向.
【解析】: 解:A、D將容器以初速度V0豎直向上拋出后,若不計(jì)空氣阻力,以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得到加速度為g,再以容器A為研究對(duì)象,上升和下落過(guò)程其合力等于其重力,則B對(duì)A沒(méi)有壓力,A對(duì)B也沒(méi)有支持力.故A錯(cuò)誤,D正確.
B、若考慮空氣阻力,以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得到:上升過(guò)程加速度大于g,再以球B為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律【分析】:B受到的合力大于重力,B除受到重力外,還應(yīng)受到向下的壓力.A對(duì)B的壓力向下即故B正確.
C、若考慮空氣阻力,以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得到:下落過(guò)程加速度小于g,再以B為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律【分析】:A受到的合力小于重力,B除受到重力外,還應(yīng)受到向上的力,即A對(duì)B的支持力向上,B對(duì)A的壓力向下,則故C錯(cuò)誤.
故選BD
【點(diǎn)評(píng)】: 本題采用整體法和隔離法,由牛頓定律分析物體的受力情況,考查靈活選擇研究對(duì)象的能力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)用DIS測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻電路如圖(a)所示,R0為定值電阻.調(diào)節(jié)電阻箱R,記錄電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流值I,通過(guò)變換坐標(biāo),經(jīng)計(jì)算機(jī)擬合得到如圖(b)所示圖線,則該圖線選取了 為縱坐標(biāo),由圖線可得該電源電動(dòng)勢(shì)為 V.
(2)現(xiàn)有三個(gè)標(biāo)有“2.5V,0.6A”相同規(guī)格的小燈泡,其I﹣U特性曲線如圖(c)所示,將它們與圖(a)中電源按圖(d)所示電路相連,A燈恰好正常發(fā)光,則電源內(nèi)阻r= Ω,圖(a)中定值電阻R0= Ω
(3)若將圖(a)中定值電阻R0換成圖(d)中小燈泡A,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電阻箱R消耗的電功率是小燈泡A的兩倍,則此時(shí)電阻箱阻值應(yīng)調(diào)到 Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,長(zhǎng)R=0.6m的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn),另一端系著質(zhì)量m2=0.1kg的小球B,小球B剛好與水平面相接觸,F(xiàn)使質(zhì)量m1=0.3kg的物塊A以vo=4m/s的速度向B運(yùn)動(dòng),A與水平面間的接觸面光滑。A、B碰撞后,物塊A的速度變?yōu)榕銮八查g速度的,小球B能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度g=l0m/s2,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)。求:
①在A與B碰撞后瞬間,小球B的速度v2的大。
②小球B運(yùn)動(dòng)到圓周最高點(diǎn)時(shí)受到細(xì)繩的拉力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的有( 。
A. 光的粒子性被光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)所證實(shí)
B. 在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C. 紫外線照射某金屬表面時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),則紅外線也一定可以使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
D. 氡的半衰期為3.8天,若取4個(gè)氡原子核,經(jīng)過(guò)7.6天后就一定只剩下一個(gè)氡原子核
E.
氫原子能級(jí)如圖所示,一群處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=2的狀態(tài)過(guò)程中,可能輻射3種不同頻率的光子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
從手中豎直向上拋出的小球,與水平天花板碰撞后又落回到手中,設(shè)豎直向上的方向?yàn)檎较,小球與天花板碰撞時(shí)間極短.若不計(jì)空氣阻力和碰撞過(guò)程中動(dòng)能的損失,則下列圖象中能夠描述小球從拋出到落回手中整個(gè)過(guò)程中速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
中子星是恒星演化過(guò)程的一種可能結(jié)果,它的密度很大.現(xiàn)有一中子星,它的自轉(zhuǎn)周期為T(mén)=.同該中子星的最小密度應(yīng)是多少才難維持該星體的穩(wěn)致因自轉(zhuǎn)而瓦解.計(jì)算時(shí)星體可視為均勻球體.(引力常數(shù)G=6.67×10﹣11m3/)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)研究平行板間懸浮不動(dòng)的帶電油滴,比較準(zhǔn)確地測(cè)定了元電荷的電荷量。如圖所示,平行板電容器兩極板M、N相距d,兩極板分別與電壓為U的恒壓電源兩極連接,極板M帶正電,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài),且此時(shí)極板帶電荷量是油滴所帶電荷量的k倍,則( )
A.油滴帶正電
B.油滴帶電荷量為
C.電容器的電容為
D.將極板N向下緩慢移動(dòng)一小段距離,油滴將向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,半徑為尺的一圓柱形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的橫截面,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外,磁場(chǎng)外有一粒子源,能沿一直線發(fā)射速度大小不等的在一范圍內(nèi) 的同種帶電粒子,帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為,不計(jì)重力.現(xiàn)粒子以沿正對(duì)co中點(diǎn)且垂直于co方向射人磁場(chǎng)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)帶電粒子恰能能從bd之間飛出磁場(chǎng).則( )
A.從b點(diǎn)飛出的帶電粒子的速度最大
B.從d點(diǎn)飛出的帶電粒子的速度最小
C.從d點(diǎn)飛出的帶電粒子的時(shí)間最長(zhǎng)
D.從b點(diǎn)飛出的帶電粒子的時(shí)間最短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
進(jìn)入21世紀(jì),低碳環(huán)保、注重新能的開(kāi)發(fā)與利用的理念,已經(jīng)日益融入生產(chǎn)、生活之中。某節(jié)水噴灌系統(tǒng)如圖所示,噴口距地面的高度h=1.8m,能沿水平方向旋轉(zhuǎn),噴口離轉(zhuǎn)動(dòng)中心的距離a=1.0m水可沿水平方向噴出,噴水的最大速率v0=10m/s,每秒噴出水的質(zhì)量m0=7.0kg。所用的水是從井下抽取的,井中水面離地面的高度H=3.2m,并一直保持不變。水泵由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),電動(dòng)機(jī)電樞線圈電阻r=5.0Ω。電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸入電壓U=220V,輸入電流I=4.0A。不計(jì)電動(dòng)機(jī)的摩擦損耗,電動(dòng)機(jī)的輸出功率等于水泵所需要的最大輸入功率。水泵的輸出功率與輸入功率之比稱為水泵的抽水效率。(計(jì)算時(shí)取3,球體表面積公式)試求:
⑴求這個(gè)噴灌系統(tǒng)所能?chē)姽嗟淖畲竺娣eS;
⑵假設(shè)系統(tǒng)總是以最大噴水速度工作,求水泵的抽水效率;
⑶假設(shè)系統(tǒng)總是以最大噴水速度工作,在某地區(qū)將太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電能直接供該系統(tǒng)使用,根據(jù)以下數(shù)據(jù)求所需太陽(yáng)能電池板的最小面積。
(已知:太陽(yáng)光傳播到達(dá)地面的過(guò)程中大約有30%的能量損耗,太陽(yáng)輻射的總功率,太陽(yáng)到地球的距離,太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化效率約為15%。)
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