精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

(4分，每空1分) ①某同學利用如圖18所示的實驗裝置探究測量重力加速度大小。該同學開始實驗時情形如圖所示，接通電源釋放紙帶．請指出該同學在實驗操

作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：

________________________________________                           _______

________________________________________________                         

②該同學經修改錯誤并正確操作后得到如圖19所示的紙帶，取連續(xù)六個點A、B、C、D、E、F為計數點，測得A點到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f，則打E點時重物的速度表達式vE＝______________；該同學先分別計算出各計數點的速度值，并試畫出速度的二次方(v2)與對應重物下落的距離(h)的關系如圖20所示，則重力加速度g＝____m/s2.

 

①打點計時器接了直流電（1分）；重物離打點計時器太遠（1分）．

②f （1分）　9.4（1分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2012-2013學年河南省許昌市六校高一第六次聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗：
（1）（4分，每空2分，全部填對得2分，部分填對得1分，見錯不得分）為進行該實驗，備有下列器材可供選擇：鐵架臺、電磁打點計時器、復寫紙片、紙帶、低壓直流電源、彈簧秤、秒表、導線、開關。其中不必要的器材是                     ，缺少的器材是                       。
（2）（6分，每小題3分，選不全得2分，見錯不得分）需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h，某班同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案。
A．用刻度尺測出物體下落高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v.
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過計算出瞬時速度.
C．根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過計算出高度h.
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v.
①以上方案中只有一種最合理，最合理的是         。（填入上述相應的字母）
②要使該實驗誤差盡量小，下述注意事項正確的是      （填入下述相應的字母）
A．使重錘的質量盡可能大些，但懸掛時不能拉斷紙帶
B．選用電火花計時器比電磁打點計時器更好，可減小阻力影響
C．測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài)，刻度尺的讀數更準確
D．紙帶上留下的點越大越好

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（4分，每空2分）（1）用游標為20分度的卡尺測量某金屬絲的長度，由下圖可知其長度為　　　　 mm；

（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為? 　? mm；

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆河南省許昌市六校高一第六次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗：

（1）（4分，每空2分，全部填對得2分，部分填對得1分，見錯不得分）為進行該實驗，備有下列器材可供選擇：鐵架臺、電磁打點計時器、復寫紙片、紙帶、低壓直流電源、彈簧秤、秒表、導線、開關。其中不必要的器材是                     ，缺少的器材是                       。

（2）（6分，每小題3分，選不全得2分，見錯不得分）需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h，某班同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案。

A．用刻度尺測出物體下落高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v.

B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過計算出瞬時速度.

C．根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過計算出高度h.

D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v.

①以上方案中只有一種最合理，最合理的是         。（填入上述相應的字母）

②要使該實驗誤差盡量小，下述注意事項正確的是      （填入下述相應的字母）

A．使重錘的質量盡可能大些，但懸掛時不能拉斷紙帶

B．選用電火花計時器比電磁打點計時器更好，可減小阻力影響

C．測長度時保持紙帶懸掛狀態(tài)，刻度尺的讀數更準確

D．紙帶上留下的點越大越好

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

為驗證小燈泡（點光源）光能的球面散射規(guī)律并測定其發(fā)光效率，有同學設計并進行了如圖所示的實驗：將一個“6 V  8.0 W”的小燈泡接入電路，使之正常發(fā)光，在燈泡燈絲的同一水平面、正對光線方向放一個光強探頭，以測定與光源間距為d時相應的光強值I，其測得以下9組數據（下表）；并用一數字圖象處理器將表內數據分別在I—d, I—d-1和I—d-2坐標平面內標得如下數據點，如圖所示。

(1) （4分，每空2分）根據圖中三個數據點圖，可看出I與哪個量存在線性關系，因此可將I與d之間的數學關系式表達為        ，其中的常量為             W（保留兩位有效數字）。

(2) （3分）在與光源等距的各點，認為光源向各方向發(fā)出的光強大小幾乎相等，依點光源光能向周圍空間3600球面均勻散射的物理模型，寫出光源的發(fā)光功率P0,光強值I及相應的與光源距離d之間的關系式         。

(3) （3分）根據以上條件，算出小電珠的電—光轉換效率        % (保留一位有效數字)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案