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20.如圖所示,在豎直平面內的直角坐標系中,一個質量為m的質點在外力F作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動,直線ON與y軸負方向成θ角,則物體所受拉力F的最小值為( 。
A.mgtan θB.mgsin θC.mg/sin θD.mgcos θ

分析 質點只受重力和拉力F,由于質點做直線運動,合力方向與ON共線,結合平行四邊形定則分析即可.

解答 解:質點只受重力G和拉力F,質點做直線運動,合力方向與ON共線,如圖

當拉力與ON垂直時,拉力最小,根據幾何關系,有
F=Gsinθ=mgsinθ;故B正確,ACD錯誤;
故選:B.

點評 本題關鍵是對物體受力分析后,根據平行四邊形定則求出拉力F的大小和方向,然后根據功能關系判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.2014年10月8日,月全食帶來的“紅月亮”亮相天空,引起人們對月球的關注.我國發(fā)射的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星在環(huán)月圓軌道繞行n圈所用時間為t,如圖所示.已知月球半徑為R,月球表面處重力加速度為g,引力常量為G.試求月球的第一宇宙速度v1和“嫦娥三號”衛(wèi)星離月球表面高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,A、B為兩個等量的正點電荷,在其連線中垂線上的P點放一個負點電荷q(不計重力),由靜止釋放后,下列說法中正確的是( 。
A.點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越大,速度越來越大
B.點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越小,速度越來越大
C.點電荷越過O點后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零
D.點電荷運動到O點時加速度為零,速度達最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩平行的粗糙金屬導軌水平固定在勻強磁場中,磁感應強度為B,導軌寬度為L,一端與電源連接.一質量為m的金屬棒ab垂直于平行導軌放置并接觸良好,金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.75,在安培力的作用下,金屬棒以v0的速度向右勻速運動,通過改變磁感應強度的方向,可使流過導體棒的電流最小,此時磁感應強度的方向與豎直方向的夾角為(  )
A.37°B.30°C.53°D.60°

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.有一帶電荷量q=-3×10-6 C的點電荷,從電場中的A點移到B點時,克服電場力做功6×10-4 J.從B點移到C點時,電場力做功9×10-4 J.則CA間電勢差為100V,如以B點電勢為零,該電荷在A點的電勢能為-6×10-4J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一個氫原子處于第3能級時,外面射來了一個波長為6.63×10-7m的光子,下列說法正確的是( 。
A.氫原子不吸收這個光子,光子穿過氫原子
B.氫原子被電離,電離后電子的動能是0.36ev
C.氫原子被電離,電離后電子動能為零
D.氫原子吸收光子,但不電離

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.四個電荷量大小相同的點電荷位于正方形四個角上,電性與各點電荷附近的電場線分布如圖所示.ab、cd分別是正方形兩組對邊的中垂線,O為中垂線的交點,P、Q分別為ab、cd上的兩點,OP>OQ,下列說法中正確的是( 。
A.P、Q兩點電勢相等,場強也相等
B.P點的電勢比M點的低
C.PM兩點間的電勢差大于QM間的電勢差
D.帶負電的試探電荷在Q點時比在M點時電勢能小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在“探究彈力和彈簧伸長量的關系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中,實驗裝置如圖1所示.所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.

(1)某同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據描點在坐標圖中(如圖2),請作出F-L圖象.
(2)由此圖象可得出該彈簧勁度系數(shù)k=20N/m.
(3)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較.優(yōu)點在于:避免彈簧自身所受重力對實驗的影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,把一個架在絕緣支架上的枕形導體放在正電荷形成的電場中,導體處于靜電平衡時,下列說法正確的是( 。
A.A、B兩點場強相等,且都為零
B.A的電勢高于B的電勢
C.感應電荷產生的場強大小是|EA′|>|EB′|
D.當電建K閉合時,電子從導體沿導線向大地移動

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