Question

11．兩位同學(xué)利用圖1所示的實驗裝置探究“合外力做功與物體動能變化的定量關(guān)系”．
實驗的主要步驟如下：
①把木板不帶滑輪的一端墊高，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端；
②接通電源，輕推小車，小車拖動紙帶，打點計時器上打下一列點，斷開電源；
③調(diào)節(jié)木板的傾角，重復(fù)②的操作，直到紙帶上打出的點跡均勻．
④測量滑塊的質(zhì)量，把細(xì)線的一端固定在小車上，另一端通過定滑輪與砂桶相連；
⑤將小車停在打點計時器附近，接通打點計時器的電源，小車拖動紙帶，打點計時器上打下一列點，斷開打點計時器的電源；
⑥保持砂桶的重力不變，改變滑塊的質(zhì)量，重復(fù)⑤的操作．
其中一位同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T，C點的速度表達(dá)式為v_B=$\frac{{{s_2}+{s_3}}}{2T}$．

Answer 1

分析 小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高，當(dāng)打出的紙帶上點跡均勻時說明小車做勻速運(yùn)動；當(dāng)小車的質(zhì)量不變時，拉力不變，則可知拉力做功不變，為了研究速度的變化應(yīng)改變小車的質(zhì)量后重復(fù)實驗；
C點的速度等于BD段的平均速度，根據(jù)平均速度公式即可求得C點的速度．

解答 解：（1）③小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力，故可以將長木板的一段墊高，減摩擦力；當(dāng)打點的點跡均勻時說明已平衡摩擦力；
⑥保持拉力不變，則小車做功不變，為了探究功和速度變化之間的關(guān)系，應(yīng)改變滑塊的質(zhì)量；再重復(fù)實驗；
C點的速度等于BD段的平均速度，則可知，v_C=$\frac{{{s_2}+{s_3}}}{2T}$；
故答案為：（1）③調(diào)節(jié)木板的傾角   均勻；⑥改變滑塊的質(zhì)量； $\frac{{{s_2}+{s_3}}}{2T}$

點評 本題考查驗證動能定理的實驗，要注意明確和已有實驗的區(qū)別，通過分析題目找出對應(yīng)的實驗原理，從而明確實驗中應(yīng)注意的問題，同時明確實驗中的數(shù)據(jù)處理方法．