A. | 拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)貼近且平行于木板 | |
B. | 兩分力F1、F2的夾角應(yīng)取90°,以方便計(jì)算合力的大小 | |
C. | 兩次拉橡皮條將橡皮條拉伸相同長度即可 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的方向 |
分析 正確解答本題的關(guān)鍵是:理解實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)?zāi)康,了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的具體操作,以及這些具體操作的意義.
解答 解:A、拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面,可以作出的力才是沿我們作出連線上的方向的;故A正確;
B、本實(shí)驗(yàn)中是通過作圖得出結(jié)果的;夾角的數(shù)值對(duì)于作圖沒有影響;故B錯(cuò)誤;
C、兩次拉橡皮條將橡皮條拉伸相同長度,并且必須保證結(jié)點(diǎn)重合;故C錯(cuò)誤;
D、為了準(zhǔn)確作圖,實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的方向;故D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.33S | B. | 5S | C. | 3S | D. | 0.2S |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡L3變暗,L1、L2變亮 | |
B. | 滑動(dòng)變阻器上消耗的功率一定一直減小 | |
C. | 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和保持不變 | |
D. | 電壓表V1示數(shù)變化量大于電壓表V2示數(shù)變化量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.46m/s | B. | 10.00m/s | C. | 10.34m/s | D. | 9.40m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不受力的物體不可能運(yùn)動(dòng),故力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 受力大的物體速度大,故力是決定物體速度大小的原因 | |
C. | 力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因 | |
D. | 用一水平力推靜止在粗糙水平面上的物體,沒有推動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的速度比B的大 | |
B. | A與B的向心加速度大小相等 | |
C. | 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等 | |
D. | 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小 |
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