分析 (1)根據(jù)題意判斷庫(kù)侖力的方向,然后判斷小球的電性,應(yīng)用平衡條件求出小球的帶電量.
(2)應(yīng)用牛頓第二定律求出小球的加速度.
解答 解:(1)小球A與桿之間恰好無(wú)彈力作用,小球A受力如圖所示:
小球A、B間的庫(kù)侖力是引力,則它們的電性相反,A帶正電,則B帶負(fù)電;
由平衡條件得:k$\frac{qQ}{9r9l19z^{2}}$tanθ=mg,解得,B的電荷量:Q=$\frac{mgtdd3jt5^{2}}{kqtanθ}$;
(2)剪斷彈簧,當(dāng)小球A與B連線垂直桿時(shí),小球A受力如圖所示:
由牛頓第二定律得:mgsinθ=ma,解得:a=gsinθ;
答:(1)小球B的帶負(fù)性質(zhì),帶電量為$\frac{mgjv9z1vz^{2}}{kqtanθ}$;
(2)剪斷彈簧,小球A沿桿下滑,當(dāng)小球A與B連線垂直桿時(shí),小球A的加速度大小為gsinθ.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了求電荷量與小球加速度問(wèn)題,分析清楚小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程、對(duì)小球正確受力分析、作出受力分析圖是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用庫(kù)倫定律、平衡條件與牛頓第二定律可以解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在該時(shí)刻的前1s內(nèi),物體的位移為3m | |
B. | 在該時(shí)刻的后1s內(nèi),物體的位移為3m | |
C. | 若從該時(shí)刻起物體作勻速運(yùn)動(dòng),則以后每秒內(nèi)的位移是3m | |
D. | 在該時(shí)刻的前0.5s和后0.5s內(nèi),物體的位移共為3m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體吸收熱量后,內(nèi)能一定增大 | |
C. | 物體溫度升高,分子平均動(dòng)能一定增大 | |
D. | 已知某氣體的摩爾質(zhì)量M和阿伏伽德羅常數(shù)NA,可以求一個(gè)氣體分子的體積 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電子在Oa間做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 電子在Od之間一直在做減速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 要使電子能到達(dá)無(wú)窮遠(yuǎn)處,粒子的初速度v0至少為$\sqrt{\frac{2e{φ}_{0}}{m}}$ | |
D. | 電子在cd間運(yùn)動(dòng)時(shí)其電勢(shì)能一定減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9NπR2B | B. | 9πR2B | C. | 4NπR2B | D. | 4πR2B |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電勢(shì)差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$,說(shuō)明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成正比 | |
B. | A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功 | |
C. | 將1C的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做1J的功,這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為1V | |
D. | 電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程,除受電場(chǎng)力外,還受其他力的作用,電荷電勢(shì)能的變化就不再等于電場(chǎng)力所做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移、加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度 | B. | 力、動(dòng)能、磁感應(yīng)強(qiáng)度 | ||
C. | 功、動(dòng)能、勢(shì)能 | D. | 質(zhì)量、時(shí)間、位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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