如圖所示，L1、L2為水平面上足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌，左端連接定值電阻R=0．5Ω，其間有足夠多等間隔反向分布的磁場(chǎng)區(qū)域I和II，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=0．5T，方向垂直于導(dǎo)軌所在平面，每個(gè)磁場(chǎng)I或II的兩個(gè)直邊界的間距為L(zhǎng)=0．4m，長(zhǎng)直邊界在Ox上，左右曲邊界恰好可以組合成相同的1/2周期的正弦曲線，其他邊界均為直線段。導(dǎo)體棒MN與兩導(dǎo)軌接觸良好且始終與導(dǎo)軌垂直，不計(jì)導(dǎo)體棒及導(dǎo)軌的電阻。當(dāng)導(dǎo)體棒從x=0處沿導(dǎo)軌以速度v=10m/s勻速向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．通過(guò)R的是交變電流

B．R兩端電壓的最大值為4V

C．通過(guò)R的電流有效值為

D．導(dǎo)體棒經(jīng)過(guò)3個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程中R發(fā)熱量為7．2J

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆天津市河?xùn)|區(qū)高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動(dòng)量是否守恒。該同學(xué)利用平拋運(yùn)動(dòng)測(cè)量?jī)汕蚺鲎睬昂蟮乃俣�，�?shí)驗(yàn)裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次，并畫出實(shí)驗(yàn)中A、B兩小球落點(diǎn)的平均位置。圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，E、F、J是實(shí)驗(yàn)中小球落點(diǎn)的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球的直徑 B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實(shí)驗(yàn)誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

②在以下選項(xiàng)中，本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量是 ；

A．水平槽上未放B球時(shí)，A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離

B．A球與B球碰撞后， A球、B球落點(diǎn)位置分別到O點(diǎn)的距離

C．A球和B球在空中飛行的時(shí)間

D．測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高③已知兩小球質(zhì)量mA和mB，該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證實(shí)A、B兩球在碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒，請(qǐng)你用圖中的字母寫出該同學(xué)判斷動(dòng)量守恒的表達(dá)式是 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆吉林省高三第二次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列說(shuō)法正確的是

A．光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象

B．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

C．的半衰期是5天，12g經(jīng)過(guò)15天后還有1．5g未衰變

D．太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

E．氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能增大，原子總能量增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二模理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，豎直放置的輕彈簧，一端固定于地面，另一端與質(zhì)量為3kg的物體B固定在一起，質(zhì)量為1kg的物體A置于B的正上方5cm處?kù)o止�，F(xiàn)讓A自由下落（不計(jì)空氣阻力），和B發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰撞后粘在一起。已知碰后經(jīng)0．2s下降了5cm 至最低點(diǎn)，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)（g取10 m/s2）求：

①?gòu)呐龊蟮阶畹忘c(diǎn)的過(guò)程中彈性勢(shì)能的增加量

②從碰后至返回到碰撞點(diǎn)的過(guò)程中，彈簧對(duì)物體B沖量的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二模理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

甲、乙兩車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，向同一方向運(yùn)動(dòng)，其中甲以8m/s的速度勻速行駛，乙以2m/s2的加速度由靜止啟動(dòng)，求：

（1）乙車追上甲車前與甲車的最大距離是多少？

（2）乙車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間追上甲車，此時(shí)乙車的速度是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二模理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙、丙是中學(xué)物理課本必修1中推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式所用的速度圖象，下列關(guān)于位移公式的推導(dǎo)和這三幅圖的說(shuō)法正確的是

A．這里推導(dǎo)位移公式主要采用了對(duì)比的方法

B．甲圖中利用矩形面積的和來(lái)表示位移大小比實(shí)際位移大小偏小

C．乙圖中利用矩形面積的和表示位移大小比丙圖利用梯形面積表示位移大小更接近真實(shí)值

D．這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖南省等校高三四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m、帶正電的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）先固定在半徑為R的光滑圓�。ü潭ㄔ诘孛嫔希┑淖罡唿c(diǎn)C處， A圓弧末端切線水平且距地面的高度為h =R，只在OA的右邊空間充滿勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，勻強(qiáng)磁場(chǎng)大小未知，方向均豎直向下，以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)，水平向右為x軸正向，垂直紙面向里為y軸正向，將小球從C點(diǎn)釋放后，發(fā)現(xiàn)小球的落地點(diǎn)坐標(biāo)為（0，）．

（1）小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（2）小球的電荷量q．

（3）如果將OA右方的電場(chǎng)和磁場(chǎng)撤去，再在OA右方加上一個(gè)同樣大小方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)電場(chǎng)，為使小球離開(kāi)A點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)，可以加一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，那么該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為多大？小球從離開(kāi)A點(diǎn)到落到地面的時(shí)間多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市高三第三次統(tǒng)一檢測(cè)理科綜合物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，AB為傾角θ＝37° 的粗糙斜面軌道，通過(guò)一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接，質(zhì)量為2m的小球乙靜止在水平軌道上，質(zhì)量為m的小球甲以速度v0與乙球發(fā)生彈性正碰。若軌道足夠長(zhǎng)，兩球能發(fā)生第二次碰撞，求乙球與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的取值范圍。（已知sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省高三考前一周模擬四物理試卷（解析版） 題型：填空題

一列簡(jiǎn)諧橫波沿軸正方向傳播，時(shí)刻的波形如圖所示（此時(shí)波恰好傳播到處）。質(zhì)點(diǎn)a平衡位置的坐標(biāo)，該質(zhì)點(diǎn)在內(nèi)完成了4次全振動(dòng)，則該列波的波速是 ；位于處的質(zhì)點(diǎn)再經(jīng) 將第一次經(jīng)過(guò)平衡位置向軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。

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