分析 對O點受力分析,正交分解,根據(jù)平衡條件列方程求解即可.
解答 解:對物體受力分析,并進行正交分解如圖:
根據(jù)平衡條件:
水平 F1cos30°-F2=0
豎直 F1sin30°-F3=0
解得F1=$\frac{F_3}{{sin{{30}°}}}$=$\frac{G}{{sin{{30}°}}}$=100N
F2=F1cos30°=100×$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$N=50$\sqrt{3}$N=87N
答:鋼索OA對O點的拉力和硬桿OB對O點支持力分別是100N和87N.
點評 本題是實際問題的簡化,培養(yǎng)學生應(yīng)用物理知識分析和處理實際問題的能力,其基礎(chǔ)是分析物體的受力情況和力的分解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體都做勻速直線運動 | |
B. | 甲物體的加速度比乙物體的加速度大 | |
C. | 甲物體的初速度比乙物體的初速度大 | |
D. | t1時刻甲、乙兩物體的加速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器帶的電荷量越多,電容越大 | |
B. | 電容器兩板間電壓越低,其電容越小 | |
C. | 電容器不帶電時,其電容不為零 | |
D. | 電容器的電容只由它本身特性決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度為零,而速度不為零 | |
B. | 物體的加速度方向向東,而速度方向向西 | |
C. | 物體速度越來越大,而加速度越來越小 | |
D. | 物體速度變化越來越快,而加速度越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電梯可能向上加速運動,加速度大小為2 m/s2 | |
B. | 電梯可能向上減速運動,加速度大小為2 m/s2 | |
C. | 電梯中的人一定處于超重狀態(tài) | |
D. | 電梯中的人一定處于平衡狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時可把太陽看成質(zhì)點 | |
B. | 當物體的大小和形狀與所研究的問題無關(guān),可以把物體看成質(zhì)點 | |
C. | 火車前進,研究它的車輪上一點的運動情況,可把車輪看作質(zhì)點 | |
D. | 由于原子核很小,可以看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子將始終向同一個方向運動 | B. | 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點 | ||
C. | 3 s末帶電粒子的速度不為零 | D. | 0~3 s內(nèi),電場力做的總功為零 |
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