【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A,一端固定著處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)對物體作用一水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是

A. 速度增大,加速度增大

B. 速度增大,加速度減小

C. 速度先增大后減小,加速度先增大后減小

D. 速度先增大后減小,加速度先減小后增大

【答案】D

【解析】試題分析:對物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)合力的變化確定加速度的變化.根據(jù)加速度的方向和速度方向的關(guān)系判斷速度的變化.

對物體進(jìn)行受力分析:豎直方向物體受力平衡,水平方向受向右的推力F和向左的彈簧的彈力,剛開始F大于彈力,加速度方向向右,根據(jù)牛頓第二定律得,而由于物體向右運(yùn)動(dòng),x逐漸增大,加速度a逐漸減小,但加速度方向與速度方向相同,故物體速度逐漸增大,當(dāng)F等于彈力時(shí),加速度為0,速度達(dá)到最大值,繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),彈力繼續(xù)增大,加速度方向改變且逐漸增大,而速度逐漸減小,最后速度減為0,所以加速度先減小后增大,速度先增大后減小,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,最終停在水平面上的C點(diǎn).已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8 m,B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0 m(滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能量損失,g取10 m/s2),求:

(1)滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度的大小;

(2)滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(3)滑塊從A點(diǎn)釋放后,經(jīng)過時(shí)間t=1.0 s時(shí)速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣體溫度升高,則該氣體( )
A.每個(gè)分子的體積都增大
B.每個(gè)分子的動(dòng)能都增大
C.速率大的分子數(shù)量增多
D.分子間引力和斥力都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一微粒質(zhì)量為m帶負(fù)電荷,電荷量大小是q,如圖所示,將它以一定初速度在磁場中P點(diǎn)釋放以后,它就做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,空氣對微粒的阻力大小恒為f,則關(guān)于微粒做勻速直運(yùn)動(dòng)下列描述中正確的是( )

A. 微粒不可能沿豎直方向上運(yùn)動(dòng)

B. 微?赡苎厮椒较蛏线\(yùn)動(dòng)

C. 微粒做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v大小為

D. 微粒做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體的內(nèi)能:物體內(nèi)的總和.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān)S,電源即給電容器充電

A保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小

B保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大

C斷開S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差增大

D斷開S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水上滑梯的簡化圖,傾角θ=37°的斜滑道AB與水平滑道BC平滑連接,起點(diǎn)A距水面的高度H=4.0 m,滑道末端C距水面的高度h=1.0m。玩耍的小孩從A處無初速滑下,從C處離開。將小孩視為質(zhì)點(diǎn),小孩與滑道各處的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.125,重力加速度g=10 m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6,求:

(1)小孩沿斜滑道AB下滑時(shí)加速度a的大小。

(2)為使小孩滑到C點(diǎn)時(shí)速度v不超過5 m/s,水平滑道BC的長度d至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電粒子以水平初速度)先后進(jìn)入方向垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場區(qū)域,已知電場方向豎直向?qū)挾认嗤揖o鄰在一起,在帶電粒子穿過電場和磁場的過程中(其所受重力忽略不計(jì)),電場和磁場對粒子所做的總功為;若把電場和磁場正交重疊,如圖所示,粒子仍以初速度穿過重疊場區(qū),在帶電粒子穿過電場和磁場的過程中,電場和磁場對粒子所做的總功為,比較,有(

A.一定是2

B.一定是

C.一定是

D.條件不足,無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力勢能,下列說法中不正確的是( 。
A.物體的重力勢能值隨參考平面的選定不同而不同
B.物體的重力勢能實(shí)際上是物體和地球所組成的系統(tǒng)的重力勢能
C.重力對物體做正功,則物體的重力勢能增加
D.物體位于重力勢能參考面以下時(shí),物體的重力勢能為負(fù)值

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