為測定電場中某點的電場強度,先在該點放一點電荷,電荷量為+q,測得該點的電場強度為E1;再在該點改放另一個點電荷,電荷量為-2q,測得該點的電場強度為E2。則
A.E1=E2,方向相同B.E1=E2,方向相反
C.E1<E2,方向相同D.E1>E2,方向相反
A

試題分析:電場強度是由本身決定,與有無放入電荷、放何種電荷無關(guān),則A正確。只是再在該點所放電荷由+q改放另一個點電荷量為-2q電荷時,-2q電荷受到的電場力大小變成原來2倍,電場力方向與原來所放電荷所受電場力方向相反。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用比值定義物理量是物理學(xué)中一種常見的方法,下面物理量從數(shù)學(xué)角度都是用比值定義的,其中定義式正確的是
A.電容C=Q/UB.電容C=εS/4πkd
C.電場強度E=kQ/r2D.電場強度E=U/d

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物理量在運算時遵循平行四邊形定則的是
A.電流強度B.電場強度C.磁通量D.磁感應(yīng)強度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

點電荷A、B周圍電場線分布如圖,c、d是同一電場線上兩點,下列說法正確的是

A.點電荷A可能帶負電
B.c點電場強度與d點電場強度相同
C.c點電勢高于d點電勢
D.電子從c運動到d過程中電勢能保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖甲中AB是某電場中的一條電場線.若將一負電荷從A點處由靜止釋放,負電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖像如圖乙所示.關(guān)于A、B兩點的電勢高低和場強大小關(guān)系,下列說法中正確的是

A.φAB,EA>EB    B.φAB,EA<EB
C.φAB,EA>EB      D.φAB,EA<EB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中a、b是兩個點電荷,它們的電荷量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點.下列哪種情況能使P點場強方向指向MN的左側(cè)   (     )
A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2
B.Q1是正電荷,Q2是負電荷,且Q1>|Q2|
C.Q1是負電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2
D.Q1、Q2都是負電荷,且|Q1|>|Q2|

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖是一對無限長的帶有等量異種電荷的平行導(dǎo)線(電荷均勻分布)周圍的等勢面局部分布示意圖,下列說法中正確的是

A.B點的場強大小大于C點的場強大小
B. A.B、C處的電場強度均與OV等勢面垂直
C.正試探電荷從B運動到A,電場力做負功
D.負試探電荷從B運動到C,電勢能將增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某導(dǎo)體置于電場后周圍的電場分布情況如圖所示,圖中虛線表示電場線,實線表示等勢面,A、B、C為電場中的三個點。下列說法錯誤的是(     )

A.A點的電場強度小于B點的電場強度
B.A點的電勢高于B點的電勢
C.將負電荷從A點移到B點,電場力做正功
D.將正電荷從A點移到C點,電場力做功為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在電場中一條電場線上有A、B兩點,如圖所示.若將一負電荷q=-2.0×10-7C,從A點移至B點,電荷克服電場力做功4.0×10-4J,試求:

(1)電場方向;
(2)A、B兩點的電勢差多大? 哪一點電勢高?
(3)在這一過程中,電荷的電勢能怎樣變化,變化了多少?
(4)如在這一電場中有另一點C,已知,若把這一負荷從B移至C電場力做多少功?是正功還是負功?

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