15．在變速直線運動中，下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說法，正確的是（　�。�
A．速度減小時，加速度也一定減小B．速度為零，加速度也一定為零
C．速度增大時，加速度也一定增大D．加速度大小與速度大小無關(guān)

分析 根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，與物體速度的大小和方向無關(guān)，即物體的速度變化越快物體的加速度越大．當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．

解答 解：A．速度減小時，加速度不一定減小，如物體做加速度越來越大的減速運動．故A錯誤；
B、物體的速度為零，但物體的加速度的變化率可以不為零，即物體的加速度不為零，故B錯誤；
C、速度增大時，加速度不一定增大，如加速度減小的加速運動，故C錯誤；
D、物體的加速度等于物體的速度的變化率，與物體速度的大小無關(guān)．故D正確；
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，已知電源提供20V的穩(wěn)定電壓，當接入固定電阻R=5Ω時，電路中標有“3V 4.5W”的燈泡L和線圈電阻r′=0.5Ω的小型直流電動機恰好都能正常工作，求：
（1）電路中的電流強度？
（2）電動機的額定工作電壓？
（3）電動機的發(fā)熱功率？
（4）電動機的機械功率？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，一位同學(xué)沿半徑R=10米的圓周的圓形跑道跑步，自A點出發(fā)，順時針運動2分鐘，運動$\frac{5}{4}$圓周到達B點，試問：
（1）該同學(xué)的位移和路程．
（2）該同學(xué)的平均速度和平均速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量為m=1kg的小球由高h1=0.45m處自由下落，落到水平地面后，水平地面后，反跳的最大高度為h2=0.2m，已知小球與地面接觸的時間為t=0.1s，取g=10m/s2．求：
（1）小球落地前的速度大�。�
（2）小球反彈后的速度大�。�
（3）小球撞擊地面過程中，球?qū)Φ孛娴钠骄鶋毫Γ?/div>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于狹義相對論的說法中正確的有（　　）
A．在任何慣性系中力學(xué)規(guī)律都是相同的
B．真空中光速在不同慣性系中都是相同的
C．在任何不同的參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的
D．只有在慣性系中一切物理規(guī)律才是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖．將橡皮條的一端固定于A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的合成圖示．

（1）以下實驗操作過程中正確的是AD
A．進行甲實驗時，兩個拉力的大小可以不相等
B．進行甲實驗時，兩個拉力的方向應(yīng)當互相垂直
C．進行乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
D．進行乙實驗時，仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O點
（2）圖丙中有兩個力F與F′，其中F'是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對角線．在這兩個力中，方向一定沿AO方向的是A
A．力F      B．力F′
（3）本實驗采用的科學(xué)方法是C
A．控制變量法         B．建立物理模型法       C．等效替代法         D．理想實驗法．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．為了測定某電源的電動勢和內(nèi)電阻，實驗室準備了下列器材：
A．待測電源E（電動勢約為2V，內(nèi)電阻約為1Ω）
B．電壓表V（量程0～3V）
C．電流表A（量程0～0.6A）
D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流為2A）
E．滑動變阻器R2（0～1kΩ，額定電流為0.1A）
F．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干為了較準確地進行測量，同時還要方便操作，回答下列問題：

（1）滑動變阻器應(yīng)選D．
（2）實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示，請在如圖2給出的直角坐標系中畫出U-I圖象．
U/V1.951.861.801.541.641.56
I/A0.050.150.250.350.450.55
（3）根據(jù)所畫的U-I圖象，求得被測電源的電動勢為1.98 V，內(nèi)電阻為0.74Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為m=1kg的物體靜止于斜面，θ=30°，動摩擦因數(shù)μ=0.2．求：
（1）物體受到的合力；
（2）物體受到的支持力；
（3）物體對斜面的壓力；
（4）物體受到的摩擦力．
（5）物體的加速度a．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，豎直放置的平行金屬板與一電池連接．一個帶電微粒沿圖中直線進入電場，方向如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．微粒帶正電B．微粒的機械能增加
C．微粒的動能可能增加D．微粒的動能與電勢能之和減小

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