如圖，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a,b用細(xì)線相連并懸掛于O點(diǎn)，用力F拉小球a，使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài)，且懸線O與豎直方向的夾角為．則F的大小
 

A．可能為mgB．可能為mg
C．可能為mgD．不可能為mg

C

解析試題分析：小球ab看做一個(gè)整體，那么受力共有三個(gè)即重力2mg ,繩子拉力T和拉力F，三力平衡，重力大小方向一定，繩子拉力方向一定，二者的合力一定與拉力F等大反向，受力分析及力的合成如圖，當(dāng)重力繩子拉力的合力與繩子方向垂直時(shí)拉力F最小，此時(shí)所以，對照答案C對，ABD錯(cuò)。

考點(diǎn)：動態(tài)平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動，在MN到達(dá)水平位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是（       ）

A．MN對Q的彈力逐漸增大
B．P、Q間的彈力先減小后增大
C．P對Q的彈力逐漸減小
D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦，現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止，在此過程中

A．水平力F一定變小
B．地面對斜面體的摩擦力一定變大
C．物體A受斜面體的摩擦力一定變大
D．斜面體受地面的支持力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平放置的光滑絕緣圓環(huán)上套有三個(gè)帶電小球A、B、C，小球可在環(huán)上自由移動。如圖所示，是小球平衡后的位置圖。三個(gè)小球構(gòu)成一個(gè)等邊三角形。下列判斷正確的是（   ）

A．A、B兩小球可能帶異種電荷
B．B、C兩小球可能帶異種電荷
C．A、C兩小球可能帶異種電荷
D．三個(gè)小球一定帶同種電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′處有一無摩擦定滑輪，輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個(gè)小球掛在定滑輪上，如圖所示。兩小球平衡時(shí)，若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長度分別為L1=2.4R和L2=2.5R，則這兩個(gè)小球的質(zhì)量之比m1:m2為（不計(jì)球的大�。�

A．24:1 B．25:24 C．25:1 D．24:25

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

傾角為、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是(     )

A．木塊受到的摩擦力大小是
B．木塊對斜面體的壓力大小是
C．桌面對斜面體的摩擦力大小是
D．桌面對斜面體的支持力大小是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩物體M、m 用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖所示放置，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，M重20N，M、m均處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列判斷正確的是             

A．OB繩的拉力為10N
B．OA繩的拉力為10N
C．水平面對m的摩擦力大小為0N
D．水平面對m的摩擦力大小為N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，質(zhì)量相等的帶電小球用絕緣細(xì)繩懸掛，小球間也用絕緣細(xì)繩連接，在水平向右的勻強(qiáng)電場中靜止，球間作用力不計(jì)，現(xiàn)將其中一根懸線剪斷，平衡時(shí)下圖中不可能出現(xiàn)的情況是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，在場強(qiáng)為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中，有兩個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球，電荷量分別為+2q和-q，兩個(gè)小球用長為L的絕緣細(xì)線相連，另用絕緣細(xì)線系住帶正電的小球懸掛于O點(diǎn)而處于平衡狀態(tài)，重力加速度為g，上面的一段細(xì)線對懸點(diǎn)O的作用力大小等于___            __。

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