分析 (1)對物體受力分析可知,物體受重力、支持力、拉力及摩擦力;因物體做勻速運(yùn)動,故物體受力平衡,則利用正交分解法可建立平衡方程求得.
(2)用同樣的方法求解即可.
解答 解:(1)受力分析如圖所示,可沿斜面向上為x軸正方向,垂直斜面向上為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系,將重力向x軸及y軸分解;
因物體處于平衡狀態(tài),由共點(diǎn)力的平衡條件可知:
平行于斜面方向:F-mgsinθ-f=0;
垂直于斜面方向:FN-mgcosθ=0;
其中 f=μFN;
由以上三式解得F=mgsinθ+μmgcosθ;
(2)物塊沿斜面勻速下滑時所受的滑動摩擦力沿斜面向上,由平衡條件得:
平行于斜面方向:mgsinθ-f-F=0;
垂直于斜面方向:FN-mgcosθ=0;
其中 f=μFN;
由以上三式解得F=mgsinθ-μmgcosθ;
答:
(1)要使物塊沿斜面勻速上行,所施拉力F的最小值是mgsinθ+μmgcosθ.
(2)使物塊沿斜面勻速下滑,所施拉力F的最小值是mgsinθ-μmgcosθ.
點(diǎn)評 斜面模型是高中物理常見模型之一,不但要掌握斜面上物體的受力分析方法,還要注意相應(yīng)幾何知識的應(yīng)用;若物體受力較多時,一般可以借助正交分解法得出平衡條件的公式.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)波和電磁波一樣,在真空中的傳播速度為光速C | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中電子束的德布羅意波長為λ=$\frac{h}{\sqrt{2meU}}$ | |
C. | 加速電壓U越大,電子的德布羅意波長越大 | |
D. | 若用相同動能的質(zhì)子代替電子,德布羅意波長越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右加速運(yùn)動 | B. | 向右減速運(yùn)動 | C. | 向左加速運(yùn)動 | D. | 向左勻速運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1、t3時刻兩物塊達(dá)到共同速度1m/s,且彈簧都是處于壓縮狀態(tài) | |
B. | 從t3到t4時刻彈簧由伸長狀態(tài)恢復(fù)到原長 | |
C. | 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2 | |
D. | 在t2時刻A和B的動動量之比為p1:p2=1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 降壓后交變電流的頻率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{22}$ | |
B. | 升壓變壓器的匝數(shù)比為11:250 | |
C. | 流過高壓輸電線的電流為125A | |
D. | 降壓變壓器輸出電壓的最大值為220V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 赫茲預(yù)言了電磁波,麥克斯韋證實(shí)了電磁波的存在 | |
B. | 只要有變化的電場,就一定能產(chǎn)生電磁波 | |
C. | 光速不變原理是狹義相對論原理的假設(shè)之一 | |
D. | 在地面附近有一高速飛過的火箭,地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時間進(jìn)程不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在此過程中,繩子的拉力對小球做正功 | |
B. | 在此過程中,重力做功為mgl(1-cosθ) | |
C. | 在此過程中,F(xiàn)做功為Flcosθ | |
D. | 在此過程中,合力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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