【題目】伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想。某小組學(xué)生依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①讓滑塊從離擋板某一距離處由靜止沿某一傾角的斜面下滑,并同時(shí)打開裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;
②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉水箱閥門(假設(shè)水流出時(shí)均勻穩(wěn)定);
③記錄下量筒收集的水量;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復(fù)以上操作;
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 |
90 | 84 | 62 | 52 | 40 |
(1)該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來表示_____(填序號(hào))
A.水箱中水的體積
B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時(shí)間
D.滑塊下滑的位移
(2)小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)正常,你估計(jì)這組水量__________.
(3)若保持傾角不變,增大滑塊質(zhì)量,則相同的,水量將__________(填“增大”“不變”或“減小”);若保持滑塊質(zhì)量不變,增大傾角,則相同的,水量將__________(填“增大”“不變”或“減小”).
(4)下列說法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來源的是________________
A.水從水箱中流出不夠穩(wěn)定
B.滑塊開始下滑和開始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑
D.選用了內(nèi)徑較大的量筒
【答案】C 75 不變 減小 C
【解析】
(1)解答的關(guān)鍵是明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,初速度為零的勻變速運(yùn)動(dòng),位移與時(shí)間的二次方成正比,由于水是均勻穩(wěn)定的流出,水的體積和時(shí)間成正比,所以該實(shí)驗(yàn)只要驗(yàn)證位移與體積的二次方是否成正比,就可驗(yàn)證該運(yùn)動(dòng)是否勻變速直線運(yùn)動(dòng);
(2)(3)根據(jù)初速度為零初速度為零的勻變速運(yùn)動(dòng),位移與時(shí)間的二次方成正比,由于水是均勻穩(wěn)定的流出,水的體積和時(shí)間成正比,由此可以求出下滑位移s與水量體積之間的關(guān)系,以及水量的變化情況。
(1)關(guān)于初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),位移與時(shí)間的二次方成正比,由于水均勻穩(wěn)定地流出,水的體積和時(shí)間成正比,所以量筒中收集的水量可以間接地測量時(shí)間,故選C;
(2)該運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng),位移與時(shí)間的二次方成正比,即位移與體積的二次方成正比,即;作出圖像求出,再由,解得水量;
(3)若保持傾角不變,增大滑塊質(zhì)量,滑塊的加速度不變,則相同的,水量將不變;若保持滑塊質(zhì)量不變,增大傾角,加速度將增大,則相同的,時(shí)間減小,水量將減。
(4)本實(shí)驗(yàn)的誤差來源主要是水流的穩(wěn)定性、水流和運(yùn)動(dòng)的同步性和量筒的讀數(shù)誤差等。斜面不光滑不影響該實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,故不屬于本實(shí)驗(yàn)誤差的來源。故選C。
故本題答案為:C;75;不變;減小;C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)熱學(xué),下列說法正確的是________.
A.甲分子固定不動(dòng),乙分子從很遠(yuǎn)處向甲靠近到不能再靠近的過程中,分子間的分子勢能是先減小后增大
B.一定量的理想氣體在體積不變的條件下,吸收熱量,內(nèi)能一定增大,壓強(qiáng)必增大
C.已知阿伏加德羅常數(shù)為NA,水的摩爾質(zhì)量為M,標(biāo)準(zhǔn)狀況下水蒸氣的密度為ρ(均為國際單位制單位),則1個(gè)水分子的體積是
D.自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,是不可逆的
E.飽和汽壓與分子密度有關(guān),與溫度無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線和開關(guān)、低壓交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是________。
(2)如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm。
下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度(小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字)。
位置 | B | C | D | E | F |
速度(m·s-1) | 0.737 | 0.801 | 0.992 |
(3)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線。
(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時(shí)間的關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度a=________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中電子發(fā)射的情況與照射光的強(qiáng)弱、光的顏色(頻率)等物理量間的關(guān)系。電流計(jì)G測得的光電流I隨光電管兩端電壓U的變化如圖乙所示,則( )
A. 通過電流計(jì)G的電流方向由d到c
B. 電壓U增大, 光電流I一定增大
C. 用同頻率的光照射K極,光電子的最大初動(dòng)能與光的強(qiáng)弱無關(guān)
D. 光電管兩端電壓U為零時(shí)一定不發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.在桌面上放一塊木板,在木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端打成繩套
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,平行于木板且互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
D.按選好的比例,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧秤的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F′
E.只用一個(gè)彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一比例作出這個(gè)力F的圖示
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論
(1)上述步驟中:
a.有重要遺漏的步驟序號(hào)是______ 和______ ;
b.遺漏的內(nèi)容是______ .
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(a)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是______
A.圖乙中的F是力和合力的理論值,F′是力和合力的實(shí)際測量值
B.圖乙的F′是力和合力的理論值,F是力和合力的實(shí)際測量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(b)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______ (填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法
(c)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”中,采取下列哪些方法和步驟可減小實(shí)驗(yàn)誤差______
A.兩個(gè)分力、間的夾角越大越好
B.兩個(gè)分力、的大小在橡皮條的彈性限度內(nèi)要適當(dāng)大些
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩個(gè)點(diǎn)要近些
D.實(shí)驗(yàn)前先把兩個(gè)彈簧秤的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同
E.測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(14)所受重力G1=8 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100 N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖16所示,試求:
(1)木塊與斜面間的摩擦力;
(2)木塊所受斜面的彈力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子在O點(diǎn)以v0的初速度跟水平方向成θ角射出,粒子在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒為Ff,如果在某方向上加上一定大小的勻強(qiáng)電場后,可使粒子沿初速度方向做直線運(yùn)動(dòng)。
(1)求所加最小勻強(qiáng)電場場強(qiáng)的大小及方向;
(2)若加上水平向左、大小一定的勻強(qiáng)電場,經(jīng)過一段時(shí)間后粒子又回到了O點(diǎn),求粒子回到O點(diǎn)時(shí)速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的同心圓是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中一組等勢線,AB=BC,一個(gè)電子只在電場力作用下沿著直線由A向C運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度越來越小,B為線段AC的中點(diǎn),則有()
A. 電子沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的電場力越來越小
B. 電子沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)它具有的電勢能越來越大
C. 點(diǎn)電荷為負(fù)電荷
D. 電子由A運(yùn)動(dòng)到B電場力做功與從B運(yùn)動(dòng)到C電場力做功相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)較大的平行金屬板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正、負(fù)極上,這時(shí)質(zhì)量為m,帶電量為﹣q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在其他條件不變的情況下,如果將兩板非常緩慢地水平錯(cuò)開一些,那么在錯(cuò)開的過程中( )
A. 油滴將向上加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中的電流從b流向a
B. 油滴將向下加速運(yùn)動(dòng),電流計(jì)中的電流從a流向b
C. 油滴靜止不動(dòng),電流計(jì)中的電流從b流向a
D. 油滴靜止不動(dòng),電流計(jì)中的電流從a流向b
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