(2011?靜安區(qū)二模)關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列說法中,正確的是( 。
分析:著名的伽利略斜面實驗,主要應(yīng)用了理想實驗和邏輯推理的方法.
在研究加速度a和外力F,質(zhì)量m的關(guān)系時,主要應(yīng)用了控制變量方法.
在研究氣體的溫度不變時,壓強與體積的關(guān)系時,主要應(yīng)用了控制變量方法.
在定義“速度”、“加速度”、“電場強度”等物理量時,主要應(yīng)用了比值的方法.
解答:解:A、著名的伽利略斜面實驗,主要應(yīng)用了理想實驗和邏輯推理的方法.故A錯誤
B、在研究加速度a和外力F,質(zhì)量m的關(guān)系時,主要應(yīng)用了控制變量方法.故B錯誤
C、在研究氣體的溫度不變時,壓強與體積的關(guān)系時,主要應(yīng)用了控制變量方法.故C錯誤
D、在定義“速度”、“加速度”、“電場強度”等物理量時,主要應(yīng)用了比值的方法.故D正確
故選D.
點評:在學(xué)習(xí)物理知識的同時,我們還學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示為某娛樂場的滑道示意圖,其中AB為曲面滑道,BC為水平滑道,水平滑道BC與半徑為1.6m的
14
圓弧滑道CD相切,DE為放在水平地面上的海綿墊.某人從坡頂滑下,經(jīng)過高度差為20m的A點和B點時的速度分別為2m/s和12m/s,在C點做平拋運動,最后落在海綿墊上E點.人的質(zhì)量為70kg,在BC段的動摩擦因數(shù)為0.2.
問:
(1)從A到B的過程中,人克服阻力做的功是多少?
(2)為保證在C點做平拋運動,BC的最大值是多少?
(3)若BC取最大值,則DE的長是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)一列橫波在x軸上傳播,在某時刻波形圖如圖所示,已知此時質(zhì)點E的運動方向向下,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,O是波源,a、b、c、d是波傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置,且Oa=ab=bc=cd=3m,開始各質(zhì)點均靜止在平衡位置,t=0時刻波源O開始向上做簡諧運動,振幅是0.1m,波沿Ox 方向傳播,波長是8m,當O點振動了一段時間、經(jīng)過的路程是0.5m時,有關(guān)各質(zhì)點運動情況的描述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?靜安區(qū)二模)如圖所示,質(zhì)量m=1Kg的小球穿在長L=1.6m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑,求(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)小球運動的加速度大;
(2)小球運動到斜桿底端時的速度大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案