如圖所示，兩條足夠長的光滑平行金屬導軌與水平面的夾角為θ，下端接有定值電阻R，勻強磁場垂直于導軌平面向上，磁感應強度為B�，F(xiàn)給導體棒MN一平行于導軌的初速度v，使導體棒保持與導軌垂直并沿導軌向上運動，經(jīng)過一段時間導體棒又回到原位置。不計導軌和導體棒的電阻，在這一過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 導體棒上滑時棒中的電流方向由N到M

B. 導體棒上滑階段和下滑階段的同一位置受到的安培力大小相同

C. 整個過程中流過導體某一橫截面上的電荷量必然為零

D. 導體棒在上升階段動能減小量等于回路中熱能的增加量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆吉林省高三高考熱身考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列說法正確的是________

A．某些晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B．自行車打氣越打越困難主要是因為胎內(nèi)氣體壓強增大而非分子間相互排斥的原因

C．一定量的理想氣體若壓強和體積都不變，其內(nèi)能可能發(fā)生變化

D．氣體的擴散運動總是沿著分子熱運動的無序性減小的方向進行

E．熱量可以自發(fā)地從分子平均動能大的物體傳給分子平均動能小的物體

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科目：高中物理 來源：2016屆河北省高三下學期猜題卷理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，平行板電容器兩個極板與水平地面成角，在平行板存在著勻強電場，CD是兩板間一條垂直于板的直線，豎直線EF與CD交于O點，一個帶電小球沿著∠FOD的角平分線從A點經(jīng)過O點向B點做直線運動，重力加速度為g，則在此過程中，下列說法正確的是

A、小球一定帶負電

B、小球可能做勻加速直線運動

C、小球加速度大小為

D、小球重力勢能的增加量等于電勢能的增加量

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科目：高中物理 來源：2016屆海南省�？谑懈呷R考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做直線運動，監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖所示，取，則

A、第1s內(nèi)推力做功為1J

B、第2s內(nèi)物體克服摩擦力做功為2J

C、第1．5s時推力F的功率為2W

D、第2s內(nèi)推力F做功的平均功率

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高三押題卷理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的豎直直角坐標平面xoy內(nèi)有兩條過原點的射線OA和OB與x軸的正半軸和負半軸都成45°角，在x軸上方∠AOB區(qū)域間分布著方向垂直紙面向外大小為B1的勻強磁場，在x軸的下方存在著方向垂直紙面向外大小為B2的勻強磁場，現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為+q的帶電粒子以速度v從位于直線OA上的P（L，L）點豎直向下射出，經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)，此粒子每經(jīng)過相同的時間T會回到P點，（不計粒子重力）

（1）求勻強磁場之比；

（2）若保持不變，而間的磁場方向不變，現(xiàn)從P點向下發(fā)射兩個速度在范圍內(nèi)（）與原來相同的帶電粒子（不計兩個粒子間的相互作用力），它們進入間的勻強磁場后都要經(jīng)過P點，求間的磁感應強度的的大小。

（3）在滿足題（2）中的條件下，求從P點出發(fā)后又回到P點的最短時間為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省高三押題卷理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體放在水平地面上，如圖1所示，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示，物體相應的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖3所示．則（ ）

A．2～6s時間內(nèi)物體的加速度為0．5m/s2

B．物塊的質(zhì)量為1kg

C．整個過程中，物體所受摩擦力始終為2N

D．0～10s時間內(nèi)，物體克服摩擦力所做的功30J

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省茂名市高三第二次高考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列說法正確的是______

A．分子間距離增大時分子勢能一定增大

B．單晶體的物理性質(zhì)是各向異性而非晶體的物理性質(zhì)是各向同性

C．物體溫度升高，物體內(nèi)分子運動的平均速率增加

D．所有符合能量守恒定律的宏觀過程都能真的發(fā)生

E．懸浮在液體中的微粒越小，布朗運動越明顯

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三模擬考試理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，為甲、乙兩個單擺的振動圖象，由圖可知，

①甲乙兩個單擺的擺長之比為 ；

②以向右為單擺偏離平衡位置位移的正方向， 從起，當甲第一次到達右方最大位移時，乙偏離平衡位置的位移為 cm．

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽省高三下最后一卷理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）為探究彈簧的彈力與形變量的關(guān)系（形變在彈性限度之內(nèi)），甲同學設計了如下實驗，裝置圖如下：

第一步，調(diào)節(jié)彈簧與力傳感器和滑塊連接點位置，使彈簧與氣墊導軌平行。

第二步，調(diào)節(jié)氣墊導軌處于水平。調(diào)節(jié)氣墊導軌的螺釘，若 ，則表示氣墊導軌已經(jīng)調(diào)整水平。并記錄此時滑塊的位置。

第三步，把沙桶和滑塊通過快過定滑輪的細線鏈接起來，調(diào)節(jié)滑輪高低使得細線與導軌平行。

第四步，往沙桶里加入適量的細沙，記錄滑塊靜止時的位置及力傳感器的示數(shù)。

第五步，重復第四步實驗多次，依次記錄滑塊的位置、……及相應的力傳感器的示數(shù)、……。

第六步，在坐標紙上作出F與圖像，如上圖，則可得結(jié)論： 。

圖像不過原點的可能原因是： ；若縱截距值很小可忽略，則有圖像知滑塊從位置運動到位置過程中滑塊對彈簧做的功： （用、、表示）。

（2）在上述基礎(chǔ)之上，乙同學也想用上述裝置研究彈簧、滑塊、沙桶和沙組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，他進行了如下操作。在沙桶中加入適量的沙子，使系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，然后用手托住沙桶沿豎直方向運動，使滑塊恰好回到（已知）位置，放手后，沙桶下落。該同學為了完成本實驗，下列必需的操作是：

A．測量滑塊的質(zhì)量M

B．測量沙和沙桶的總質(zhì)量m

C．記錄系統(tǒng)靜止時滑塊的位置

D．記錄滑塊向右運動的最大位置記為

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