如圖所示，足夠長的粗糙斜面固定在地面上，某物塊以初速度v0從底端沿斜面上滑至最高點(diǎn)后又回到底端。上述過程中，若用h、x、v和a分別表示物塊距水平地面高度、位移、速度和加速度的大小，t表示運(yùn)動時間。下列圖象中可能正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．亞里士多德認(rèn)為“力是改變物體運(yùn)動的原因”

B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并計(jì)算出太陽與地球間引力的大小

C．伽利略在證明自由落體運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動時，采用了等效替代的方法

D．卡文迪許被稱為“稱量地球重量”的人

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南師大附中高三上學(xué)期月考四物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，下列說法中正確的是（ ）

A．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了等效替代法

B．當(dāng)Δt→0時，稱做物體在時刻t的瞬時速度，應(yīng)用了比值定義物理量的方法

C．用來描述速度變化快慢，采用了比值定義法

D．伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動時，采用的是微小放大的思想方法

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西南昌二中高一上考試二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于作用力、反作用力和一對平衡力的認(rèn)識，正確的是（ ）

A．一對平衡力的合力為零，作用效果相互抵消，一對作用力與反作用力的合力也為零，作用效果相互抵消

B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且性質(zhì)相同，平衡力的性質(zhì)卻不一定相同

C．作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，且性質(zhì)相同，一對平衡力也是如此

D．先有作用力，接著才有反作用力，一對平衡力卻是同時作用在同一個物體上

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高一上月考二物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小葉同學(xué)利用圖甲裝置來探究加速度與力、質(zhì)量之間的定性關(guān)系．

（1）圖甲所示，從圖片上看，你覺得他在開始正確測量前必須得修正哪幾個方面的問題？（請寫出兩點(diǎn)）①

②

（2）修正后，小葉同學(xué)就開始實(shí)驗(yàn)測量，他所接的打點(diǎn)計(jì)時器的電源檔位如圖乙所示，則他所選的打點(diǎn)計(jì)時器是 （填“電火花”或 “電磁”）打點(diǎn)計(jì)時器．

（3）打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率f=50Hz，圖丙是小葉同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計(jì)算式：a= ．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度a大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線（如圖丁所示），此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高一上月考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為雜技“頂竿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時，竿對“底人”的壓力大小為（ ）

A．（M＋m）g B．（M＋m）g－ma

C．（M＋m）g＋ma D．（M－m）g

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺一中高一上月考三物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向

B．在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F．

C．將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1、F2相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù)．如圖甲所示．

D．根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′．

（1）在步驟C中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1=F2= N．

（2）在步驟D中，在白紙上應(yīng)作出F1、F2與F′的

A．力的示意圖

B．力的圖示

（3）若 ，就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北邢臺一中高二上月考三物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

相距L＝1．5 m的足夠長金屬導(dǎo)軌豎直放置，質(zhì)量為m1＝1 kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2＝0．27 kg的金屬棒cd均通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上，如圖（a）所示，虛線上方磁場方向垂直紙面向里，虛線下方磁場方向豎直向下，兩處磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同。ab棒光滑，cd棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ＝0．75，兩棒總電阻為1．8Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。t = 0時刻起，ab棒在方向豎直向上、大小按圖（b）所示規(guī)律變化的外力F作用下，由靜止沿導(dǎo)軌向上勻加速運(yùn)動，同時也由靜止釋放cd棒。g取10 m/s2

（1）求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒加速度大��；

（2）已知在2 s內(nèi)外力F做功40 J，求這一過程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱；

（3）求出cd棒達(dá)到最大速度所對應(yīng)的時刻t1。

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二上學(xué)期1125周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，每個電阻的阻值都是2歐，安培表內(nèi)阻不計(jì)，在B、C間加6伏電壓時，安培表的示數(shù)是（ ）

A．0安 B．1安 C．2安 D．3安

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同步練習(xí)冊答案