分析 (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要根據(jù)力的大小和方向做平行四邊形,由此可知需要記錄力的大小和方向,同時(shí)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”方法,要求兩次拉橡皮筋時(shí)橡皮筋的伸長量大小和方向相同,對(duì)于兩分力的夾角沒有定性要求,只要便于減小誤差即可.
(2)力的合成遵循平行四邊形定則,理論值是根據(jù)平行四邊形定則作出的,實(shí)際值是用一根彈簧量出來的,故實(shí)際值一定沿OA方向.
解答 解:(1)A、圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)拉力的大小適當(dāng),將橡皮筋拉倒O點(diǎn),并非要求它們的大小一定相等,故A錯(cuò)誤;
B、記錄拉力方向時(shí),應(yīng)該在細(xì)線的方向上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)來記錄,不可以用鉛筆沿細(xì)線畫一條線來表示,這樣橡皮條會(huì)發(fā)生形變,實(shí)驗(yàn)誤差很大,故B錯(cuò)誤;
C、為了保證兩次拉橡皮筋效果相同,圖2實(shí)驗(yàn)時(shí),仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),故C正確.
D、乙實(shí)驗(yàn),不需要使F大小等于F1和F2的大小之和,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
(2)以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線用F表示,故F′是理論值,用一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的值為實(shí)驗(yàn)值,其方向一定與OA共線,由于誤差的存在,理論值與實(shí)驗(yàn)值并非完全重合,有一定的夾角,所以其中F是乙實(shí)驗(yàn)中的F.
故答案為:(1)C
(2)F
點(diǎn)評(píng) 要解答本題應(yīng)熟練掌握實(shí)驗(yàn)的目的及原理,尤其是理解“等效”含義,“等效”指橡皮筋的形變量和方向均相同,明確“理論值”與“實(shí)驗(yàn)值”的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t=2s時(shí)物體速度最小 | B. | 物體始終沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 在t=4s時(shí)物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) | D. | 物體的加速度沒有發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)載兩端電壓的有效值變?yōu)?8.2 V | B. | 交流電的頻率變?yōu)?00 Hz | ||
C. | 負(fù)載消耗的功率將變?yōu)?0 W | D. | 負(fù)載消耗的功率將變?yōu)?0 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | μF | B. | μF+G | C. | G | D. | μG |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=3m | B. | x=3.5m | C. | x=-3.5m | D. | x=8.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P始終在Q的正后方 | B. | P始終在Q的正下方 | ||
C. | P與Q的間距離不變 | D. | P與Q的間距離隨時(shí)間不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,每秒鐘速度的改變量一定相等 | |
B. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,所受合外力的方向一定與速度方向垂直 | |
C. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,加速度的方向一定與速度方向垂直 | |
D. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,所受的合外力等于圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2s末乙物體開始改變運(yùn)動(dòng)方向 | |
B. | 6s末乙物體回到出發(fā)點(diǎn) | |
C. | 0-2s時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的平均速度相同 | |
D. | 2s末甲、乙兩物體相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面附近物體所受到重力就是萬有引力 | |
B. | 重力是由于地面附近的物體受到地球吸引而產(chǎn)生的 | |
C. | 在不太精確的計(jì)算中,可以認(rèn)為其重力等于萬有引力 | |
D. | 嚴(yán)格說來重力并不等于萬有引力,除兩極處物體的重力等于萬有引力外,在地球其他各處的重力都略小于萬有引力 |
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