20．如圖所示，球網(wǎng)高出球臺(tái)H，網(wǎng)到球臺(tái)邊的距離為L(zhǎng)，某人在乒乓球訓(xùn)練中，從左側(cè)$\frac{L}{2}$處，將球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出，球恰好通過(guò)網(wǎng)的上沿落到右側(cè)臺(tái)面邊緣，設(shè)乒乓球運(yùn)動(dòng)為平拋運(yùn)動(dòng)，忽略一切阻力，則（　�。�
A．擊球點(diǎn)的高度與網(wǎng)高度之比為2：1
B．乒乓球在網(wǎng)左右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為2：1
C．乒乓球過(guò)網(wǎng)時(shí)與落到臺(tái)面邊緣時(shí)豎直方向速率之比為1：2
D．乒乓球在左、右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)速度變化量之比為1：2

分析 乒乓球做的是平拋運(yùn)動(dòng)，平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為在水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)，分別根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律列方程求解即可．

解答 解：AB、因?yàn)槠古仪蛩椒较蜃鰟蛩龠\(yùn)動(dòng)，網(wǎng)右側(cè)的水平位移是左邊水平位移的兩倍，所以由x=v0t知，乒乓球在網(wǎng)左右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為 t左：t右=1：2．
乒乓球豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$可知，乒乓球在網(wǎng)上面運(yùn)動(dòng)時(shí)下落的高度與整個(gè)高度之比為1：9，所以擊球點(diǎn)的高度與網(wǎng)高之比為：9：8，故A、B錯(cuò)誤；
C、球恰好通過(guò)網(wǎng)的上沿的時(shí)間為落到右側(cè)桌邊緣的時(shí)間的$\frac{1}{3}$，豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)v=gt可知，球恰好通過(guò)網(wǎng)的上沿的豎直分速度與落到右側(cè)桌邊緣的豎直分速度之比為1：3，故C錯(cuò)誤；
D、網(wǎng)右側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間是左側(cè)的兩倍，△v=gt，所以乒乓球在左、右兩側(cè)運(yùn)動(dòng)速度變化量之比為1：2；故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題就是對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的考查，平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為在水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)，和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)來(lái)求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．最近某報(bào)道稱(chēng)某一段道路上，有一輛汽車(chē)和自行車(chē)追尾相撞事件，情況是這樣的：當(dāng)時(shí)汽車(chē)正以v=72km/h速度向前行使，司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方△x=45m處有一以v=6km/h的速度與汽車(chē)同方向勻速行駛的自行車(chē)，司機(jī)以a=2m/s2的加速度開(kāi)始剎車(chē)，最終還是發(fā)生了追尾事故，請(qǐng)你判斷一下停下此新聞是真是假．某同學(xué)解法如下：
[解析]
汽車(chē)速度減小為0所用時(shí)間t=$\frac{{v}_{0}}{a}$=10s
在10s內(nèi)汽車(chē)前進(jìn)的位移為X1=$\frac{{v}_{0}t}{2}$=100m
10s內(nèi)自行車(chē)前進(jìn)的位移為x2=vt=60m
由于x2+△x=105m＞x1所以汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，自行車(chē)位于汽車(chē)之前，
所以該同學(xué)從中得出不可能發(fā)生車(chē)禍．由此判斷此新聞是假的．
（1）你認(rèn)為該同學(xué)判斷是否正確，請(qǐng)分析之．
（2）如果發(fā)生追尾事故，請(qǐng)你計(jì)算出從汽車(chē)減速到兩車(chē)追尾所有的時(shí)間；如果不發(fā)生追尾事故，請(qǐng)你計(jì)算出兩車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．一個(gè)質(zhì)量m=3kg的物塊靜止在水平面上，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)在對(duì)物塊施加一個(gè)大小為15N，方向向右的水平推力F，并持續(xù)作用6s，在6s末撤去F，最后物塊滑行一段距離后停下來(lái)，求物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的總距離（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，一半徑為R的光滑圓形細(xì)管，固定于豎直平面內(nèi)，放置于管內(nèi)最低處的小球以初速度v0沿管內(nèi)運(yùn)動(dòng)，欲使小球通過(guò)管的最高點(diǎn)，且小球在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)管壁有向下的壓力，求v0必須滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．有三個(gè)同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，小車(chē)放在水平長(zhǎng)木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車(chē)右側(cè)與紙帶相連，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在重物牽引下，小車(chē)在木板上向左運(yùn)動(dòng)．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，電源應(yīng)用交流（填“直流”或“交流”）電源．
（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作，下面說(shuō)法正確的是A
A．先打開(kāi)電源，再釋放紙帶B．先釋放紙帶，再打開(kāi)電源C．打開(kāi)電源的同時(shí)釋放紙帶D．A或B都可以
（3）第一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖2所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，已知所用電源的頻率為50Hz，測(cè)得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.40cm，x4=2.90cm，x5=3.40cm，x6=3.90cm，由給出的數(shù)據(jù)可知，小車(chē)在通過(guò)第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度大小v1=0.215m/s，小車(chē)的加速度大小a=0.50m/s2
（4）另一同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖3所示（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)，本圖中沒(méi)有畫(huà)出），所用電源的頻率為50Hz，他測(cè)量相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離得到如下數(shù)據(jù)：S1=1.01cm，S2=1.40cm，S3=1.84cm，S4=2.26cm，S5=2.67cm，S6=3.08cm，由以上的數(shù)據(jù)可求得小車(chē)的加速度a=0.42m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（5）第三個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖4所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s，則打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vA=0.337m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.393m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置，如圖1所示，并按以下的操作步驟完成實(shí)驗(yàn)：

（1）用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置，記為O；
（2）記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)FA=6.5N和FB=5.0N，每條細(xì)繩的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn)，用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線；
（3）只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O，記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3=8.7N；
（4）按照力的圖示要求，作出拉力FA、FB、F3（在圖2中已部分作出）；
（5）根據(jù)力的平行四邊形定則作出FA、FB的合力F（在圖2中完成作圖）；
（6）比較F與F3，然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論（若有誤差要說(shuō)明原因）在誤差允許的范圍內(nèi)，力的合成遵循平行四邊形定則．以上實(shí)驗(yàn)步驟中有一處不夠完整，請(qǐng)指出是何處，并補(bǔ)充完整：
不完整的是步驟（3），還需記錄一根彈簧秤的拉力方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，相距為d、板間電壓為U0的平行金屬板間有方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng)：Op和x軸的夾角α=450，在POy區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，Pox區(qū)域內(nèi)有沿著x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E：一質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子沿平行與金屬板、垂直磁場(chǎng)方向射入板間并做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從坐標(biāo)為（0，L）的a點(diǎn)垂直y軸進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，從OP上某點(diǎn)沿y軸負(fù)方向離開(kāi)磁場(chǎng)進(jìn)入電場(chǎng)，不計(jì)離子的重力，求：
（1）離子在平行金屬板間的運(yùn)動(dòng)速度v0；
（2）Poy區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；
（3）離子打在x軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2014年11月1日早上6時(shí)42分，被譽(yù)為“嫦娥5號(hào)”的“探路尖兵”載人返回飛行試驗(yàn)返回器在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域順利著陸，標(biāo)志著我國(guó)已全面突破和掌握航天器以接近第二宇宙速度的高速載人返回關(guān)鍵技術(shù)，為“嫦娥5號(hào)”任務(wù)順利實(shí)施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)．已知人造航天器在月球表面上空繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t（t小于航天器的繞行周期），航天器運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為s，航天器與月球的中心連線掃過(guò)角度為θ，引力常量為G，則（　�。�
A．航天器的軌道半徑為$\frac{θ}{s}$B．航天器的環(huán)繞周期為$\frac{θt}{2π}$
C．月球的質(zhì)量為$\frac{s^3}{{G{t^2}θ}}$D．月球的密度為$\frac{{3{θ^2}}}{{4G{t^2}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm，一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上，另一端拖一水平拉力F，（g=10N/kg）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等）．
（1）若當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到總長(zhǎng)為12cm時(shí)，物體恰好勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧的勁度系數(shù)多大？
（2）若在物體靜止的情況下將彈簧拉長(zhǎng)到總長(zhǎng)為11cm時(shí)，物體所受到的摩擦力大小為多少？
（3）若在物體靜止的情況下將彈簧拉長(zhǎng)到總長(zhǎng)為13cm時(shí)，物體所受的摩擦力大小為多少？若此時(shí)為使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)還需給物體施加多大的豎直向下的壓力？

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同步練習(xí)冊(cè)答案