A. | S剛閉合時,燈立即正常發(fā)光 | |
B. | 當燈正常發(fā)光時,電容器不帶電 | |
C. | S斷開瞬間,燈熄滅,電容器不帶電 | |
D. | S斷開瞬間,燈熄滅,電容器的A板帶負電 |
分析 由于線圈L的直流電阻不計,S閉合電路穩(wěn)定后,電容器被短路,兩端電壓為零,不帶電.當斷開S的瞬間,線圈中電流要減小,產(chǎn)生自感電動勢根據(jù)楞次定律電容器A板所帶電的電性.
解答 解:A、當S剛閉合時,因線圈的自感現(xiàn)象,導致燈慢慢發(fā)光,故A錯誤;
B、由于線圈L的直流電阻不計,閉合S,穩(wěn)定后,電容器兩端電壓為零,電容器不帶電.故B正確.
CD、斷開S的瞬間,線圈中電流將要減小,產(chǎn)生自感電動勢,根據(jù)楞次定律判斷可知,線圈產(chǎn)生左正右負的自感電動勢,相當于電源,電容器剛要充電,即電容器不帶電,故C正確,D錯誤.
故選:BC.
點評 本題考查自感線圈的雙重作用的理解:當電流穩(wěn)定不變時,自感線圈是電阻不計的導線;當電流變化時,相當于一個電源.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電鍵S閉合的瞬間,僅電流計G1發(fā)生明顯地偏轉 | |
B. | 電鍵S閉合的瞬間,兩電流計將同時發(fā)生明顯的偏轉 | |
C. | 電路工作穩(wěn)定后,兩電流計均有明顯不為零的恒定示數(shù) | |
D. | 電路工作穩(wěn)定后再斷開電鍵S,此后的短時間內,G1的指針將向左偏轉,G2的指針將向右偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1變暗,L3變亮 | B. | L1、L2、L3都變亮 | ||
C. | L1、L2、L3都變暗 | D. | L1、L2、L3亮度都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單擺擺動時,擺球所需回復力就是擺球所受的合力 | |
B. | 火車鳴笛向我們駛來,我們聽到的笛聲頻率將比聲源發(fā)聲的頻率高 | |
C. | 用兩束單色光A、B,分別在同一套裝置上做干涉實驗,若A光的條紋間距比B光的大,則說明A光波長大于B光波長 | |
D. | 根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論,在變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場,在變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場 | |
E. | 當物體以較小的速度運動時,質量變化十分微小,經(jīng)典力學理論仍然適用,只有當物體以接近光速運動時,質量變化才明顯,故經(jīng)典力學適用于低速運動,而不適用于高速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電熨斗 | B. | 電冰箱 | C. | 洗衣機 | D. | 電飯鍋 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球對兩軌道的壓力相同 | B. | 小球對兩軌道的壓力不同 | ||
C. | 小球的向心加速度相同 | D. | 小球的速度相同 |
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