【題目】如圖所示，一圓心為O，半徑為R的圓中有兩條互相垂直的直徑AC和BD，電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷放在圓周上，它們的位置關(guān)系關(guān)于AC對(duì)稱(chēng)，＋Q與O點(diǎn)的連線和OC間夾角為60°.兩個(gè)點(diǎn)電荷的連線與AC的交點(diǎn)為P，取無(wú)窮遠(yuǎn)電勢(shì)為零，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為0，電勢(shì)也為0

B. A點(diǎn)電勢(shì)低于C點(diǎn)電勢(shì)

C. 點(diǎn)電荷＋q從A到C的過(guò)程中電勢(shì)能先減小后增大

D. 點(diǎn)電荷－q在B點(diǎn)具有的電勢(shì)能小于在D點(diǎn)具有的電勢(shì)能

【答案】D

【解析】

等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)的分布具有對(duì)稱(chēng)性，可以結(jié)合其對(duì)稱(chēng)性來(lái)分析，結(jié)合等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)電場(chǎng)線和等勢(shì)線的分布圖象來(lái)分析電勢(shì)的高低，由電勢(shì)能公式分析電勢(shì)能的大�。�

A、+Q在P點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向向右，-Q在P點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向也向右，根據(jù)疊加原理可知P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不為0，故A錯(cuò)誤；
B、AC連線是等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)中一條等勢(shì)線，故A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，故B錯(cuò)誤；
C、AC連線是等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)中一條等勢(shì)線，點(diǎn)電荷+q從A到C的過(guò)程中電勢(shì)能不變，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，結(jié)合電場(chǎng)線的分布情況可知，B點(diǎn)的電勢(shì)高于D點(diǎn)電勢(shì)，由電勢(shì)能公式分析可知：點(diǎn)電荷-q在B點(diǎn)的電勢(shì)能小于在D點(diǎn)具有的電勢(shì)能，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)．0～2s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反，2s～4s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同，物體的速度-時(shí)間圖象如圖所示，已知g取10m/s2．則（ ）

A. 物體在0～4s內(nèi)通過(guò)的位移為8m

B. 拉力F的大小為100N

C. 物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D. 物體克服摩擦力做的功為480J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB間電壓恒為11V，R為阻值較大的滑線變阻器，P為R的中點(diǎn)，用一只0～5V～15V的雙量程電壓表的“5V”檔測(cè)PB間的電壓時(shí)，電壓表恰好滿(mǎn)偏，若換用“15V”檔測(cè)量，則電壓表的示數(shù)為（ ）

A. 5V

B. 5.3V

C. 5.4V

D. 5.5V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量M＝8 kg的足夠長(zhǎng)木板放在粗糙的水平面上，在木板的右端施加一水平恒力F＝36 N，當(dāng)木板向右運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到3 m/s時(shí)，在木板的右端輕輕放一質(zhì)量為m＝2 kg的小物塊。物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.4，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.2，g取10 m/s2。問(wèn)：

(1)小物塊剛放在木板上時(shí)，小物塊及木板的加速度各為多大

(2)從小物塊放上木板開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t＝3 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)電風(fēng)扇，內(nèi)電阻是20 Ω，接上220 V的電壓后，消耗的功率是66 W，求：

（1）電風(fēng)扇正常工作時(shí)通過(guò)風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)的電流大��；

（2）電風(fēng)扇工作時(shí)，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能的功率以及電動(dòng)機(jī)的效率；

（3）若接上電源后，扇葉被卡住，不能轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流多大？電動(dòng)機(jī)消耗的電功率和發(fā)熱功率各是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

（1）圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______N．

（2）圖乙中一定沿著OA方向的力是_______（選填“F”或“F′”）

（3）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是___________．

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行

C．兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度即可

D．拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來(lái)，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來(lái)．物體的重力是40N，繩子a與豎直方向的夾角θ=37°，繩子a與b對(duì)物體的拉力分別是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用OA、OB兩根輕繩將花盆懸于兩豎直墻之間，開(kāi)始時(shí)OB繩水平．現(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，改變OB繩長(zhǎng)使繩右端由B點(diǎn)緩慢上移至B′點(diǎn)，此時(shí)OB′與OA之間的夾角θ<90°．設(shè)此過(guò)程中OA、OB繩的拉力分別為FOA、FOB，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. FOB先減小后增大

B. FOB先增大后減小

C. FOA一直減小

D. FOA一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩同學(xué)合作在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖，在紙帶上依次選出7 個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)以O、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4 個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是f=50 Hz。各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為s1，s2，s3，s4，s5，s6。(如圖所示)

(1)打出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T= ______s，根據(jù)紙帶信息計(jì)算小車(chē)的加速度公式為a=______________。

(2)同學(xué)分別算出其他速度：vA＝0.220 m/s，vB＝0.241 m/s，vC＝0.258 m/s，vD＝0.280 m/s,vE＝0.300 m/s。在圖中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v－t圖象________。

(3)由所做v－t圖象求出小車(chē)的加速度為________m/s2。(保留1 位有效數(shù)字)

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