【題目】如圖所示，真空中A、B兩個點電荷的電荷量分別為+Q和-q，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣輕彈簧連接，當系統(tǒng)靜止時彈簧的壓縮量為，下列過程都在彈性限度內(nèi)，則下列說法正確的是

A. 僅將+Q變成-Q，平衡時彈簧伸長量等于

B. 僅將+Q變成-Q，平衡時彈簧伸長量大于

C. 僅將+Q變成+2Q，平衡時彈簧壓縮量等于2

D. 僅將+Q變成+2Q，平衡時彈簧壓縮量大于2

【答案】D

【解析】設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為K，原長為x.當系統(tǒng)平衡時,彈簧的伸長量為x0，則有：

AB. 保持q不變,將Q變?yōu)?/span>Q,平衡時有： ，由于x+x1>x-x0，則x1<x0，故A錯誤，B錯誤；

CD. 同理可以得到保持q不變,將Q變?yōu)?/span>2Q,平衡時彈簧的壓縮量大于2x0，故C錯誤，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的圓錐頂端，用長為L=2m的細繩懸一質(zhì)量為m=1kg的小球，圓錐頂角為2θ=74°．求：

（1）當小球ω=1rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．

（2）當小球以ω=5rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一正粒子，質(zhì)量為m，電荷量為q，由靜止開始經(jīng)電勢差為U1的電場加速后，進入兩塊板間距離為d，板間電勢差為U2的平行金屬板間，若質(zhì)子從兩板正中間垂直電場方向射入偏轉(zhuǎn)電場，并且恰能從下板右邊緣穿出電場．求：

（1）粒子剛進入偏轉(zhuǎn)電場時的速度v0；

（2）粒子在偏轉(zhuǎn)電場中運動的時間和金屬板的長度；

（3）粒子穿出偏轉(zhuǎn)電場時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（　　）

A. 勻速圓周運動的物體所受的向心力一定指向圓心，非勻速圓周運動的物體所受的向心力可能不指向圓心

B. 做曲線運動的物體，速度也可以保持不變

C. 只要物體做圓周運動，它所受的合外力一定指向圓心

D. 做勻變速曲線運動的物體，相等時間內(nèi)速度的變化量一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球m在豎直放置的內(nèi)壁光滑的圓形細管內(nèi)做半徑為R的圓周運動，小球過最高點速度為V，則下列說法中正確的是

A. V的最小值為

B. v從減小，受到的管壁彈力也減小

C. 小球通過最高點時一定受到向上的支持力

D. 小球通過最低點時一定受到外管壁的向上的彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度。一斜面上安裝有兩個光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t。改變光電門甲的位置進行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應(yīng)的t值；所得數(shù)據(jù)如下表所示。

完成下列填空和作圖：

（1）若滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度的大小a、滑塊經(jīng)過光電門乙時的瞬時速度v1測量值s和t四個物理量之間所滿足的關(guān)系式是_______；

(2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，在圖2給出的坐標紙上畫出圖線；

（3）由所畫出的圖線，得出滑塊加速度的大小為a=____________m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某同學(xué)測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I-U圖線的實驗電路圖。

(1)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物圖連接完整_________。

(2)若給定的實驗儀器中沒有合適的電壓表，現(xiàn)用一只滿偏電流為10mA，內(nèi)阻為r=100Ω的電流表進行改裝。若將該表改裝成3V量程的電壓表，應(yīng)______（填“串”或“并”）聯(lián)一只_______Ω的電阻。

(3)實驗得到的小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示。則該小燈泡的阻值隨所加電壓（0~2.5V）的增大而_________（填“增大”或“減小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動車組是城際間實現(xiàn)小編組、大密度的高效運輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸?shù)那嗖A．幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，就是動車組．假設(shè)有一動車組由六節(jié)車廂連接而成，每節(jié)車廂的總質(zhì)量均為m=8×104 kg.其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動力，他們的額定功率分別是P1=2×107 W和P2=1×107 W(第一節(jié)車廂達到額定功率如功率不夠用時啟動第二節(jié)車廂)，車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g＝10 m/s2)

(1)求該動車組的最大行駛速度；

(2)若列車以1 m/s2的加速度勻加速啟動，求t＝10 s時，第一節(jié)和第二節(jié)車廂之間拉力的值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓弧軌道BC靜止放在水平地面上，圓弧BC與地面相切于地面上的P點�；瑝KA(視為質(zhì)點)從到B端高度為R處由靜止釋放，恰好從B端沿圓弧切線方向進入軌道，離開C端后沿地而運動。已知圓弧軌道BC的質(zhì)量為滑塊A的質(zhì)量的兩倍，P點左側(cè)地面光滑，滑塊與P點右側(cè)地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，求：

(1)滑塊到達B端時的速度大小v；

(2)圓弧孤軌道的最大速度vm；

(3)滑塊停下時，滑塊到圓弧軌道C端的距離L。

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