【題目】如圖所示,ab是帶有同種電荷的小球,用絕緣細(xì)線掛于同一點(diǎn),兩球靜止時(shí)離水平地面的高度相等,不計(jì)空氣阻力,兩球帶電荷量不變。若同時(shí)將兩細(xì)線剪斷,則下列說(shuō)法中正確的是

A. a球先落地

B. 兩球落地時(shí)動(dòng)能相等

C. 落地時(shí)a球飛行的水平距離比b球小

D. 在飛行過(guò)程中,a球受到的電場(chǎng)力比b球受到的電場(chǎng)力小

【答案】C

【解析】

根據(jù)根據(jù)牛頓第三定律得:A球?qū)?/span>B球的庫(kù)侖力等于B球?qū)?/span>A球的庫(kù)侖力.未剪斷兩根細(xì)線時(shí),對(duì)小球受力分析,根據(jù)平衡條件和相似三角形表示兩球質(zhì)量的大小關(guān)系,抓住豎直方向上運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同,比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)水平方向上動(dòng)量守恒比較兩球在水平方向上的速度,從而比較落地時(shí)水平距離,結(jié)合動(dòng)能定理比較兩球落地的動(dòng)能;

A、同時(shí)剪斷細(xì)線后二者在豎直方向上均只受重力,故在豎直方向上均做自由落體運(yùn)動(dòng),可知兩球同時(shí)落地,A錯(cuò)誤

C、對(duì)小球受力分析根據(jù)平衡條件有:,,由于,所以,而剪斷細(xì)線后,在水平方向上,a、b組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,故任一時(shí)刻,因,所以又因時(shí)間相等,所以,C正確

B、由于庫(kù)侖力對(duì)a球做功較小,重力對(duì)a球做功較大,根據(jù)動(dòng)能定理可知,無(wú)法比較兩球落地的動(dòng)能,B錯(cuò)誤;

D、在飛行過(guò)程中,根據(jù)牛頓第三定律可知,a球受到的電場(chǎng)力等于b球受到的電場(chǎng)力,D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角θ=370,表面光滑的斜面體,物體Av1=6m/s的初速度沿斜面上滑,同時(shí)在物體A的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出;如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被B物體擊中.(AB均可看做質(zhì)點(diǎn),sin37°=06cos37°=08,g10m/s2)求:

1)物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t;

2)物體B拋出時(shí)的初速度v2;

3)物體AB間初始位置的高度差h;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量分別為m、3m、2m,BC分別固定在彈簧兩端,彈簧的質(zhì)量不計(jì)。BC在吊籃的水平底板上處于靜止?fàn)顟B(tài)。將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間( 。

A. 吊籃A的加速度大小為g

B. 物體B的加速度大小為0

C. 物體C的加速度大小為2g

D. A對(duì)C的支持力大小等于5mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平放置的圓形線圈匝數(shù)n=200匝,直徑d1=40 cm,電阻r=2 Ω,線圈與阻值R=6 Ω的電阻相連.在線圈的中心有一個(gè)直徑d2=20 cm的圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示規(guī)律變化,規(guī)定垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎较颍嚽螅?/span>

(1)通過(guò)電阻R的電流方向;

(2)電壓表的示數(shù);

(3)若撤去原磁場(chǎng),在圖中虛線的右側(cè)空間加磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向里,試證明將線圈向左拉出磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)電阻R上的電荷量為定值,并求出其值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如圖1所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):“探究加速度與合外力的關(guān)系裝置中,小車質(zhì)量為,沙桶和沙子的總質(zhì)量為,通過(guò)改變改變小車所受的合外力大小,小車的加速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出.現(xiàn)保持小車質(zhì)量不變,逐漸增大沙桶和沙的總質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組、(為彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)).

(1).為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是________

A.需平衡小車的摩擦力

B.砂桶和砂的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕

D.先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

(2).某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖2所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為_________

A. B. C. D.

(3).當(dāng)沙桶和沙的總質(zhì)量較大導(dǎo)致較大時(shí),圖線________

A.逐漸偏向縱軸

B.逐漸偏向橫軸

C.仍保持原方向不變

(4).3為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶, 點(diǎn)為小車剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出,測(cè)得、,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為 ,小車的加速度為__________.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】ABCD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O。將電量分別為+q-q的兩點(diǎn)電荷放在圓周上,其位置關(guān)于AB對(duì)稱且距離等于圓的半徑,如圖所示,此時(shí)圓心O處電場(chǎng)強(qiáng)度為E。要使圓心處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,可在圓周上再放一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)電荷Q,則該點(diǎn)電荷Q( )

A. 應(yīng)放在A點(diǎn), B. 應(yīng)放在B點(diǎn),

C. 應(yīng)放在C點(diǎn), D. 應(yīng)放在D點(diǎn),

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與直流電源、理想二極管(正向電阻為零可以視為短路,反向電阻無(wú)窮大可以視為斷路)連接,電源負(fù)極接地.初始電容器不帶電,閉合開(kāi)關(guān)S穩(wěn)定后,一帶電油滴位于電容器極板間的P點(diǎn)且處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 減小極板間的正對(duì)面積,帶電油滴會(huì)向下移動(dòng),且P點(diǎn)的電勢(shì)會(huì)降低

B. 減小極板間的正對(duì)面積,帶電油滴會(huì)向上移動(dòng),且P點(diǎn)的電勢(shì)會(huì)降低

C. 將下極板上移,帶電油滴向上運(yùn)動(dòng)

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,帶電油滴將向下運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小河寬為d,河水中各點(diǎn)水流速度大小與各點(diǎn)到較近河岸邊的距離成正比,,x是各點(diǎn)到近岸的距離,小船船頭垂直河岸渡河,小船劃水速度為,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小船渡河的軌跡為曲線

B. 小船到達(dá)離河岸處,船渡河的速度為

C. 小船渡河時(shí)的軌跡為直線

D. 小船到達(dá)離河岸處,船的渡河速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,xOy坐標(biāo)系位于豎直平面內(nèi),在其第一象限以O點(diǎn)為園心的圓形區(qū)域內(nèi)存在一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于坐標(biāo)平面向外。在第二象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=。質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子從電場(chǎng)中與y軸距離為LM點(diǎn)以大小為v0的初速度沿x軸正方向射出,穿過(guò)y軸上的P點(diǎn),從磁場(chǎng)邊界上的N點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)射人磁場(chǎng),最后粒子從O點(diǎn)沿x軸負(fù)方向射出磁場(chǎng),不計(jì)粒子重力。求:

(1)粒子經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度。

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑與磁場(chǎng)半徑的比值和粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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同步練習(xí)冊(cè)答案