【題目】要用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)量一約為100的定值電阻的阻值,除待測(cè)電阻外,提供的實(shí)驗(yàn)器材如下:
電壓表V:量程為10V,內(nèi)阻約為lk
兩塊電流表A1、A2:量程為30mA,內(nèi)阻約為3,
滑動(dòng)變阻器:阻值0—10
定值電阻R1:阻值約150
電阻箱R2:阻值0—999 9
直流電源:電動(dòng)勢(shì)約9V,內(nèi)阻很小
開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)由于現(xiàn)有電流表量程偏小,不能滿足實(shí)驗(yàn)要求,為此,先將電流表改裝(擴(kuò)大量程),然后再進(jìn)行測(cè)量。
①測(cè)量電流表A2的內(nèi)阻按如圖甲所示的電路測(cè)量A2的內(nèi)阻,以下給出了實(shí)驗(yàn)中必要的操作:
A.閉合S1、S2
B.按圖連接線路,將滑動(dòng)變阻器R的滑片調(diào)至最左端,各開(kāi)關(guān)均處于斷開(kāi)狀態(tài)
C.調(diào)節(jié)R2,使A1的示數(shù)為I1,記錄R2的阻值,斷開(kāi)S1
D.斷開(kāi)S2,閉合S3
E.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R使A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)適中,記錄A1的示數(shù)I1,請(qǐng)按合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào)):________
②將電流表A2改裝成電流表A如果①步驟C中R2的阻值為3 6,現(xiàn)用電阻箱R2將A2改裝成量程為90mA的電流表A,應(yīng)把阻值調(diào)為_(kāi)_______與A2并聯(lián)。
(2)用圖乙所示電路測(cè)量Rx,當(dāng)電流表A2讀數(shù)為24 mA時(shí),電壓表的讀數(shù)為6 84V,則Rx的測(cè)量值為_(kāi)_______,若考慮系統(tǒng)誤差,可計(jì)算出Rx為_(kāi)_______。
【答案】①B、A、E、D、C; ② 1 8 ;(2)95;93 8;
【解析】
試題分析:(1)①合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟:B、A、E、D、C;②若R2的阻值為3 6,則可知電流表內(nèi)阻為rG=3 6,則將A2改裝成量程為90mA的電流表A,應(yīng)把阻值調(diào)為;
(2)當(dāng)電流表A2讀數(shù)為24 mA時(shí),可知通過(guò)待測(cè)電阻的電流為I=24mA×3=72 mA;電壓表的讀數(shù)為6 84V,則Rx測(cè)量值為;若考慮系統(tǒng)誤差,則Rx兩端的電壓為:U=6 84V-0 024×3 6V=6 7536V;Rx為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)電物質(zhì)為電子的霍爾元件位于兩串聯(lián)線圈之間,線圈中電流為I,線圈間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B與I成正比,方向垂直于霍爾元件的兩側(cè)面,此時(shí)通過(guò)霍爾元件的電流為IH,與其前后表面相連的電壓表測(cè)出的霍爾電壓UH滿足:UH=k,式中k為霍爾系數(shù),d為霍爾元件兩側(cè)面間的距離.電阻R遠(yuǎn)大于RL,霍爾元件的電阻可以忽略,則( )
A. 霍爾元件前表面的電勢(shì)低于后表面
B. 若電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),電壓表將反偏
C. IH與I成正比
D. 電壓表的示數(shù)與RL消耗的電功率成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)用一根彈簧和一把彈簧秤做“求合力”實(shí)驗(yàn)
①用如圖甲裝置測(cè)定彈簧的勁度系數(shù),掛鉤碼時(shí)不能超過(guò)彈簧的 ;
②改變所掛鉤碼個(gè)數(shù),把測(cè)出的多組數(shù)據(jù)繪成如圖乙的彈力F跟伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖線,則彈簧的勁度系數(shù)為 N/cm;
③用這根彈簧和彈簧秤都與橡皮筋成135o角來(lái)拉橡皮筋,彈簧秤示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量
為 cm;
④用力的圖示以這兩個(gè)分力為鄰邊做平行四邊形,得出合力的大。合,若實(shí)驗(yàn)誤差較小可以忽略不計(jì),則F合= N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)慣性的說(shuō)法中,正確的是
A. 質(zhì)量大的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變,所以它的慣性越大
B. 力是使慣性改變的原因
C. 運(yùn)動(dòng)速度越大的物體越難靜止,所以它的慣性越大
D. 物體只有靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),才有慣性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根放在水平面內(nèi)的絕緣光滑玻璃管,內(nèi)部有兩個(gè)完全相同的彈性金屬小球A和B,帶電荷量分別為+9Q和-Q。兩小球從圖示位置由靜止釋放,那么在之后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. 兩小球在相碰前均做加速運(yùn)動(dòng)
B. 兩小球在相碰后均做減速運(yùn)動(dòng)
C. 碰撞前A球的加速度一直增大
D. 兩小球再次回到圖示位置時(shí)A球所受庫(kù)侖力為初始時(shí)的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛質(zhì)量M=3kg的小車A靜止在水平面上,小車上有一質(zhì)量m=lkg的小物塊B,將一輕質(zhì)彈簧壓縮并鎖定,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為=6J,小物塊與小車右壁距離為=0 4m,解除鎖定,小物塊脫離彈簧后與小車右壁發(fā)生碰撞,碰撞過(guò)程無(wú)機(jī)械能損失,不計(jì)一切摩擦。求:
①?gòu)慕獬i定到小物塊與小車右壁發(fā)生第一次碰撞,小車移動(dòng)的距離;
②小物塊與小車右壁發(fā)生碰撞后,小物塊和小車各自的速度大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,光滑絕緣水平面上有甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷.t=0時(shí),甲靜止,乙以初速度6m/s向甲運(yùn)動(dòng).此后,它們僅在靜電力的作用下沿同一直線運(yùn)動(dòng)(整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有接觸),它們運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象分別如圖(b)中甲、乙兩曲線所示.則由圖線可知( 。
A. 兩電荷的電性一定相反
B. t1時(shí)刻兩電荷的電勢(shì)能最大
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),兩電荷的靜電力先增大后減小
D. 0~t3時(shí)間內(nèi),甲的動(dòng)能一直增大,乙的動(dòng)能一直減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史的說(shuō)法中正確的是( )
A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 庫(kù)倫發(fā)現(xiàn)了庫(kù)倫定律,并由卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了靜電力常量
C. 焦?fàn)柊l(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量給出了電能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系
D. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),總結(jié)了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究物理問(wèn)題時(shí),如果物體的大小和形狀可以忽略不計(jì),我們可以把物體簡(jiǎn)化成一個(gè)具有質(zhì)量沒(méi)有大小的點(diǎn)——質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中類似這種將實(shí)際物體抽象為質(zhì)點(diǎn)的研究方法是
A. 控制變量的方法 B. 觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C. 建立物理模型的方法 D. 科學(xué)探究的方法
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