如圖所示,在同一平面上有a、b、c三根等間距平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線,依次載有電流強(qiáng)度為1A、2A、3A的電流,電流方向如圖,則( 。
分析:根據(jù)右手螺旋定則可確定電流周圍的磁場(chǎng)方向,再根據(jù)左手定則可確定導(dǎo)體受力方向,即可求解.
解答:解:根據(jù)右手螺旋定則可判斷電流周圍的磁場(chǎng)方向,根據(jù)左手定則可判斷通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向,并可知同向電流的通電導(dǎo)體相互吸引,反向電流的通電導(dǎo)體相互排斥.再由直線電流的磁場(chǎng)與電流本身的大小和場(chǎng)點(diǎn)到電流中心的距離有關(guān),可判斷AB正確.
故選AB
點(diǎn)評(píng):考查右手螺旋定則、左手定則等規(guī)律,形成同向電流相互吸引,異向電流相互排斥的結(jié)論,便于以后解題應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在同一平面內(nèi)有四根彼此絕緣的直導(dǎo)線,分別通有大小相同方向如圖中所示的電流,要使由這四根通電直導(dǎo)線所圍成的面積內(nèi)的磁通量增加,則應(yīng)切斷哪一根導(dǎo)線中的電流( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?廣州一模)如圖所示,在同一平面內(nèi),大小分別為1N,2N,3N,4N,5N,6N的六個(gè)力共同作用于一點(diǎn),其方向互成60°的角,則其合力大小為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在同一平面內(nèi)有三根長(zhǎng)直導(dǎo)線ab、cd、ef,構(gòu)成一個(gè)正三角形,通以大小相等、方向如圖的電流,測(cè)得正三角形中點(diǎn)O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,M、N分別為O關(guān)于ab、cd的對(duì)稱點(diǎn),在M點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B′,此時(shí)合磁場(chǎng)在N點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
 
,若撤去ef中電流,而ab、cd中電流不變,N點(diǎn)的合磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在同一平面內(nèi)放置的三條光滑平行足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌a、b、c構(gòu)成一個(gè)斜面,此斜面與水平面的夾角θ=30°,金屬導(dǎo)軌相距均為d=1m,導(dǎo)軌ac間橫跨一質(zhì)量為m=0.8kg的金屬棒MN,棒與每根導(dǎo)軌始終良好接觸,棒的電阻r=1Ω,導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì).在導(dǎo)軌bc間接一電阻恒為R=2Ω的燈泡,導(dǎo)軌ac間接一電壓傳感器(相當(dāng)于理想電壓表).整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上.現(xiàn)對(duì)棒MN施加一沿斜面向下的拉力F使棒從靜止開始運(yùn)動(dòng),g取10m/s2.試求:(1)若施加的恒力F=2N,則金屬棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)速度為多少?(2)若施加的外力功率恒定,棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)速度為4m/s,則此時(shí)外力的功率和電壓傳感器的讀數(shù)分別為多少?(3)若施加的外力功率恒為P,經(jīng)歷時(shí)間為t,棒沿斜面軌道下滑距離為s、速度達(dá)到v3,則此過程中燈泡產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知長(zhǎng)直導(dǎo)線中電流I產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度分布規(guī)律是B=k
Ir
(k為常數(shù),r為某點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離).如圖所示,在同一平面內(nèi)有兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線甲和乙,通有大小均為I且方向相反的電流,o為兩導(dǎo)線連線的中點(diǎn),a、o兩點(diǎn)相對(duì)甲導(dǎo)線對(duì)稱.現(xiàn)測(cè)得o點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B0,則a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
 
,乙導(dǎo)線單位長(zhǎng)度受到的安培力大小為
 

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