精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖(a)所示的螺線管，匝數(shù)n=1 500，橫截面積S=20 cm2，電阻r=1.5 Ω，與螺線管串聯(lián)的外電阻R1=3.5 Ω，R2=25 Ω，方向向右，穿過螺線管的勻強磁場的磁感應強度按圖(b)所示規(guī)律變化.試計算電阻R2的電功率.

1 W


解析:

由圖(b)，螺線管中磁感應強度B均勻增加，其變化率

由法拉第電磁感應定律，螺線管中產生的感應電動勢

=1 500×10×10-4×2 V=6.0 V

通過螺線管回路的電流：

電阻R2上消耗的功率：

P2=I2R2=(0.2)2×25 W=1.0 W.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）有一螺旋測微器，螺距為0.5mm，可動刻度一周共50小格，當測微器螺桿與測砧并攏時，可動刻度的零刻線恰與固定刻度的零刻線對齊．今使可動刻度旋轉60°，則此時測微器的讀數(shù)為
0.083mm
0.083mm
．若用它測一螺栓外徑刻度位置如圖1所示，則可知其外徑為
3.871
3.871
mm．

（2）某同學用插針法測定玻璃磚的折射率，他的實驗方法和操作步驟正確無誤，但他處理實驗記錄時發(fā)現(xiàn)玻璃磚的兩個光學面aa′與bb′不平行，如圖2所示，則
BD
BD

A、AO與O′B兩條直線平行
B、AO與O′B兩條直線不平行
C、他測出的折射率偏大
D、他測出的折射率不受影響
（3）在“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中，其中的三個實驗步驟如下：
（a）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根帶繩套的細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2．
（b）在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F．
（c）只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數(shù)F’和細繩的方向．
以上三個步驟中均有錯誤的或疏漏，請指出．
（a）中是
應在白紙上記錄兩細繩的方向
應在白紙上記錄兩細繩的方向

（b）中是
應根據(jù)F1和F2的大小和方向，在O點作圖求出合力F′
應根據(jù)F1和F2的大小和方向，在O點作圖求出合力F′

（c）中是
應使細線結點再次到達同一位置O點
應使細線結點再次到達同一位置O點
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

(1)當千分尺的小砧與測微螺桿合攏時，會聽到“嗒”“嗒”聲響，此時若套筒上可動刻度的零刻度線與固定刻度的零刻度線不重合，說明該千分尺存在零誤差，如圖甲所示，用這個千分尺去測量長度時，實際長度就是讀數(shù)與這個零誤差的修正值.若用這個千分尺測某滾珠直徑時的顯示如圖乙所示，此時讀數(shù)為___________________mm，則滾珠的實際直徑d0=________________mm。

(2)衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質量.假設某同學在這種環(huán)境設計了如右圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動.設航天器中具有基本測量工具.

①物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是___________________________；

②實驗時需要測量的物理量是_______________________________；

③待測物體質量的表達式為m=______________________________。

(3)有一待測的電阻器Rx，其阻值約在40—50 Ω之間，實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：

電壓表V(量程0—10 V，內電阻約20 kΩ) ;電流表A1,（量程0—500 mA，內電阻約20 Ω);電流表A2,（量程0—300 mA，內電阻約4 Ω) ;滑動變阻器R1,（最大阻值為10 Ω,額定電流為2 A) ;滑動變阻器R2（最大阻值為250 Ω，額定電流為0.1 A);直流電源E（電動勢為9V，內電阻約為0.5 Ω);開關及若干導線.實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化，并能多測出幾組電流、電壓值，以便畫出I-U圖線.

①電流表應選用____________。②滑動變阻器選用____________（選填器材代號）.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011年浙江省會考物理卷 題型：選擇題

某小組同學利用磁傳感器探究通電螺線管軸線上不同位置的磁感應強度，如圖甲所示．將傳感器探頭沿螺線管軸線移動時，測得磁感應強度B的大小隨位置x的變化關系如圖乙所示．圖乙中a、b兩點對應位置分別處在（    ）

A．螺線管內、螺線管內           B．螺線管內、螺線管外

C．螺線管外、螺線管外           D．螺線管外、螺線管內

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2所示，閉合電路中一定長度的螺線管可自由伸縮，通電時電燈泡有一定的亮度，若將一軟鐵棒從螺線管的一端迅速的插入螺線管內，則在插入過程中（ ）
A.燈泡變亮，螺線管縮短
B.燈泡變暗，螺線管縮短
C.燈泡主亮，螺線管伸長
D.燈泡變暗，螺線管伸長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某小組同學利用磁傳感器探究通電螺線管軸線上不同位置的磁感應強度，如圖甲所示．將傳感器探頭沿螺線管軸線移動時，測得磁感應強度B的大小隨位置x的變化關系如圖乙所示．圖乙中a、b兩點對應位置分別處在（    ）

A．螺線管內、螺線管內           B．螺線管內、螺線管外

C．螺線管外、螺線管外           D．螺線管外、螺線管內

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案