分析 先對A進行受力分析,根據牛頓第二定律列出方程;再對B受力分析,根據牛頓第二定律列式,聯(lián)立求出A對B的彈力;不加力F時,AB間無擠壓
解答 解:設斜面傾角為θ
對A受力分析,根據牛頓第二定律,有:
$F-{F}_{BA}^{\;}-{f}_{A}^{\;}-{m}_{A}^{\;}gsinθ={m}_{A}^{\;}a$…①
${f}_{A}^{\;}=μ{m}_{A}^{\;}gcosθ$…②
對B受力分析,根據牛頓第二定律,有:
${F}_{AB}^{\;}-{f}_{B}^{\;}-{m}_{B}^{\;}gsinθ={m}_{B}^{\;}a$…③
${f}_{B}^{\;}=μ{m}_{B}^{\;}gcosθ$…④
${F}_{AB}^{\;}={F}_{BA}^{\;}$…⑤
聯(lián)立解得:${F}_{AB}^{\;}=\frac{{m}_{B}^{\;}}{{m}_{A}^{\;}+{m}_{B}^{\;}}F$
如果不加力F,則物體B受到重力、支持力和摩擦力三個力作用,A、B之間的彈力為0
答:用沿斜面向上的力F推A,使A、B沿斜面向上做勻加速直線運動,則A物體對B物體的彈力為$\frac{{m}_{B}^{\;}}{{m}_{A}^{\;}+{m}_{B}^{\;}}F$,如果不加力F,則物體B受三個力
點評 本題主要考查了牛頓第二定律的直接應用,注意隔離法和整體法在題目中的應用,難度適中;也可采用先整體后隔離的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷數是92,中子數是235 | B. | 電荷數是92,中子數是143 | ||
C. | 電荷數是235,中子數是92 | D. | 電荷數是143,中子數是235 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動是指液體或氣體中懸浮微粒的無規(guī)則運動 | |
B. | 氣體的溫度升高,每個氣體分子運動的速率都增加 | |
C. | 一定質量的100℃的水吸收熱量后變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加,且吸收的熱量小于增加的內能 | |
D. | 只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合運動一定指物體的實際運動 | |
B. | 合運動的時間比分運動的時間長 | |
C. | 合運動與分運動的位移、速度、加速度的關系都一定滿足平行四邊形定則 | |
D. | 合運動與分運動是相對來說的,可以相互轉化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40 N | B. | 140 N | C. | 240 N | D. | 400 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿著電場線的方向移動正電荷,電勢能一定增大 | |
B. | 沿著電場線的方向移動正電荷,電勢能一定減少 | |
C. | 沿著電場線的方向移動負電荷,電勢能一定減少 | |
D. | 沿著電場線的方向移動負電荷,電勢能一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 大多數α粒子基本仍沿原方向運動,說明原子中大部分是空的 | |
B. | 極少數α粒子發(fā)生大角度偏轉,極個別α粒子甚至發(fā)生180°的偏轉,說明原子絕大部分質量集中在很小的區(qū)域內 | |
C. | 通過α粒子散射實驗數據分析得到原子核大小及證實了原子核內中子的存在 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗揭示了原子的核式結構,測定了原子核的大小并語言原子核內中子的存在,后來他的學生通過實驗證實了原子核內的確存在中子 |
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