4.一質(zhì)量為m的小球被光滑的豎直擋板擋在傾角為θ的光滑斜面上,擋板對小球的支持力大小為mgtanθ,小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?\frac{mg}{cosθ}$(重力加速度取g).

分析 以小球?yàn)檠芯繉ο,分析受力情況,作出力圖,由平衡條件求得斜面對球的支持力大小和擋板對小球的支持力,即可得解.

解答 解:以小球?yàn)檠芯繉ο,分析受力情況,作出力圖如圖,

由平衡條件得斜面對球的支持力大小N1=$\frac{mg}{cosθ}$,
根據(jù)牛頓第三定律可得小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?\frac{mg}{cosθ}$;
擋板對小球的支持力N2=mgtanθ;
故答案為:mgtanθ;$\frac{mg}{cosθ}$;

點(diǎn)評 本題是三力平衡問題,分析受力情況是解題的基礎(chǔ),同時要根據(jù)數(shù)學(xué)知識求解力的大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.暗物質(zhì)是二十一世紀(jì)物理學(xué)之謎,對該問題的研究可能帶來一場物理學(xué)的革命.為了探測暗物質(zhì),我國在2015年12月17日成功發(fā)射了一顆被命名為“悟空”的暗物質(zhì)探測衛(wèi)星.已知“悟空”在低于同步衛(wèi)星的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動,經(jīng)過時間t(t小于其運(yùn)動周期),運(yùn)動的弧長為s,與地球中心連線掃過的角度為β(弧度),引力常量為G,則下列說法中錯誤的是( 。
A.“悟空”的線速度小于第一宇宙速度
B.“悟空”的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星的向心加速度
C.“悟空”的環(huán)繞周期為$\frac{2πt}{β}$
D.“悟空”的質(zhì)量為$\frac{{s}^{3}}{G{t}^{2}β}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點(diǎn)由靜止釋放開始做勻加速直線運(yùn)動,下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體通過每一部分的過程中速度增量△v相等
B.物體到達(dá)各點(diǎn)的速度vB:vC:vD:vE=1:4:9:16
C.物體從A運(yùn)動到E的全過程平均速度$\overline{v}$=vB
D.物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時間tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,沿著水平直軌道勻變速運(yùn)動的火車,車廂頂上用輕線系著一小球,懸球向右偏離豎直方向的夾角為θ,火車的加速度是(  )
A.gsinθB.gtanθC.gcosθD.gcotθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.頻閃攝影是研究運(yùn)動常用的實(shí)驗(yàn)手段.在暗室中,照相機(jī)的快門處于常開狀態(tài),頻閃儀每隔-定時間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光,照亮運(yùn)動的物體,于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置.圖中是空心小木球在空氣中下落時的頻閃照片,頻閃儀每隔0.05s閃光一次,照片中數(shù)字是空心小木球落下的距離,單位是cm,請估算小木球加速度 ( 。
A.4.9m/s2B.6.2m/s2C.9.6m/s2D.10.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.我國的“神舟十一號”載人飛船已于2016年10月17日發(fā)射升空,入軌兩天后,與“天宮二號”成功對接,順利完成任務(wù).假定對接前,“天宮二號”在如圖所示的軌道3上繞地球做勻速圓周運(yùn)動,而“神舟十一號”在圖中軌道1上繞地球做勻速圓周運(yùn)動,兩者都在圖示平面內(nèi)順時針運(yùn)轉(zhuǎn).若“神舟十一號”在軌道1上的P點(diǎn)瞬間改變其速度的大小,使其運(yùn)行的軌道變?yōu)闄E圓軌道2,并在軌道2和軌道3的切點(diǎn)Q與“天宮二號”進(jìn)行對接,圖中P、Q、K三點(diǎn)位于同一直線上,則( 。
A.“神舟十一號”應(yīng)在P點(diǎn)瞬間加速才能使其運(yùn)動軌道由1變?yōu)?
B.“神舟十一號”沿橢圓軌道2從Q點(diǎn)飛向P點(diǎn)過程中,萬有引力做負(fù)功
C.“神舟十一號”沿橢圓軌道2從P點(diǎn)飛向Q點(diǎn)過程中機(jī)械能不斷增大
D.“天宮二號”在軌道3上經(jīng)過Q點(diǎn)時的速度與“神舟十一號”在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.小聰站在升降機(jī)內(nèi)的磅秤上探究超重和失重現(xiàn)象,若某段時間內(nèi)他發(fā)現(xiàn)自己的體重減少了30%,重力加速度為g,則關(guān)于這段時間內(nèi)升降機(jī)的運(yùn)動,下列情況可能的是( 。
A.升降機(jī)以0.3g的加速度勻加速下降B.升降機(jī)以0.3g的加速度勻減速上升
C.升降機(jī)以0.7g的加速度勻加速下降D.升降機(jī)以0.7g的加速度勻減速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的選項(xiàng)是( 。
A.行駛汽車中的乘客,看到車外地面上的樹木向后運(yùn)動,是以地面為參考系
B.取正東為正方向,沿東西方向建立坐標(biāo)系,物體從x1=2m運(yùn)動到x2=-3m,據(jù)此可判斷出:物體自西向東運(yùn)動了5m
C.在“一節(jié)課的時間40分鐘”和“校運(yùn)動會中百米賽跑時沖過終點(diǎn)的速度為9.2m/s”兩句話中的“時間”和“速度”均對應(yīng)的是一個過程
D.物體具有加速度,其速度就一定會發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法  C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)為了盡量減小誤差,下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的是ABF
A.使用測力計(jì)前應(yīng)校對零點(diǎn)
B.用測力計(jì)拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
C.兩細(xì)繩套必須等長
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn).
E.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
F.實(shí)驗(yàn)中兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)O到達(dá)同一位置.

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