(2011?楊浦區(qū)一模)在用DIS研究加速度與作用力的關(guān)系時(shí):
(1)請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)的順序填寫下列步驟:
①⑥⑤④③②
①⑥⑤④③②

①用天平測(cè)小車的質(zhì)量.
②處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(包括畫圖象),歸納得出結(jié)論.
③將上述測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中.
④保持小車質(zhì)量不變,改變鉤碼的大小重復(fù)實(shí)驗(yàn).
⑤在軌道上放置小車并安裝傳感器,連接線路,將細(xì)線連接小車,跨過(guò)滑輪系住小鉤碼,釋放小車測(cè)定加速度.
⑥測(cè)量鉤碼的重力(作為對(duì)小車的拉力).
⑦保持鉤碼的大小不變,改變小車質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(2)在本實(shí)驗(yàn)的a-F圖象中,若圖線不過(guò)原點(diǎn)可能是什么原因造成的?
分析:明確實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的具體操作,對(duì)于實(shí)驗(yàn)步驟要先安裝器材,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的邏輯順序進(jìn)行,正確的利用圖象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理并能進(jìn)行誤差分析.
解答:解:(1)對(duì)于實(shí)驗(yàn)步驟要先安裝器材,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的邏輯順序進(jìn)行,不能顛倒邏輯順序,要有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差,故其順序?yàn)椋孩佗蔻茛堍邰冢?br />該實(shí)驗(yàn)是用DIS研究加速度與作用力的關(guān)系,不需要保持鉤碼的大小不變,改變小車質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)這一步驟.
(2)根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,所以a=
F
m
,
發(fā)現(xiàn)直線沒(méi)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)F=0時(shí),a>0.也就是說(shuō)當(dāng)繩子上沒(méi)有拉力時(shí)小車還有加速度,說(shuō)明小車的摩擦力小于重力沿斜面向下的分力.該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中平衡摩擦力過(guò)大即軌道傾斜過(guò)大.當(dāng)a=0,F(xiàn)>0.說(shuō)明沒(méi)有平衡摩擦力.
故答案為:(1)①⑥⑤④③②,(2)沒(méi)有平衡摩擦力
點(diǎn)評(píng):解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.
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