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18．甲、乙兩車某時刻由同一地點，沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的v-t圖象如圖所示，甲圖象為O點的切線與AB平行，過C點的切線與OA平行，則下列說法中正確的是（　�。�
A．0-t3時間內，乙車做變加速運動
B．0-t3時間內，t3時刻兩車的距離最大
C．0-t2時間內，甲車的加速始終大于乙車的加速度
D．t3時刻甲車與乙車相遇

分析 速度時間圖象的斜率表示加速度，與坐標軸圍成圖形的面積表示位移．

解答 解：A、0-t3時間內，由圖線斜率可以看出乙車開始一段時間的加速度較小，后來一段時間加速度較大，故乙車做變加速運動，A正確；
B、由圖可以看出0-t3時間內，甲的速度始終大于乙的速度，故二者距離不斷增大，t3時刻兩車的距離最大，B正確；
C、0-t2時間內，甲車的加速度先大于乙的加速度，t1后甲的加速度小于乙的加速度，故C錯誤；
D、t3時刻兩車速度相同，由前面分析知t3時刻兩車的距離最大，故D錯誤；
故選：AB．

點評 本題考查對位移圖象的物理意義的理解，關鍵抓住縱坐標表示物體的位置，縱坐標的變化量等于物體的位移，斜率等于速度，就能分析兩車的運動情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一個擋板固定于光滑水平地面上，截面為圓的柱狀物體甲放在水平面上，半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與地面接觸而處于靜止狀態(tài)，如圖所示．現在對甲施加一個水平向左的力F，使甲沿地面極其緩慢地移動，直至甲與擋板接觸為止．設甲對地面的壓力為F1，在此過程中（　�。�
A．F緩慢增大，F1緩慢增大B．F緩慢減小，F1不變
C．F緩慢增大，F1不變D．F緩慢減小，F1緩慢增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，坐標空間第二象限和第三象限中有豎直向下的寬度為L的勻強電場，y軸為電場的右界面，虛線為電場區(qū)域的左邊界，第四象限有磁感應強度為B0的勻強磁場．現有一質量為m、電荷量為+q的帶電粒子從電場左邊界PQ某處以初速度v0沿x軸正方向運動，經電場偏轉后恰好從坐標原點以與x軸正方向成θ=37°夾角進人磁場，粒子的重力不計．
（1）求電場強度E的大�。�
（2）求粒子在磁場中運動的半徑．
（3）若磁感應強度的大小保持不變，而磁場的方向隨時間t的變化如圖乙所示，圖乙中B＞0表示磁場方向垂直于紙面向外．而B＜0則表示磁場方向垂直于紙面向內．已知圖象的變化周期T0=$\frac{4πm}{q{B}_{0}}$，則粒子在0～$\frac{{T}_{0}}{2}$時間內的什么時刻從O點射入，就可以在0～T0的時間內恰好不能穿過y軸？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是 （　　）
A．α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結構模型的重要依據
B．光電效應和康普頓效應深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動量
C．根據玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動速度減小．
D．正負電子對湮滅技術是一項較新的核物理技術．一對正負電子對湮滅后生成光子的事實說明質量守恒定律是有適用范圍的
E．${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天，12g${\;}_{83}^{210}$Bi經過15天后衰變了1.5g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．某同學做奧斯特實驗時，為使實驗現象較為明顯，他應把小磁針和水平的通電直導線如何放置（　�。�
A．直導線沿東西方向，置于小磁針上方
B．直導線沿南北方向，置于小磁針上方
C．直導線沿東西方向，與小磁針在同一水平面
D．直導線沿南北方向，與小磁針在同一水平面

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，光滑“∠”形架POQ水平固定，在桿上各套一個輕質小圓環(huán)（不計重力），兩個小圓環(huán)A、B用橡皮條相連，開始時A、B靜止，橡皮條處于自然長度，今在小環(huán)B上施加一個平行于OQ方向的拉力，兩環(huán)重新處于靜止時，拉力大小為F，下列圖中能正確反映兩環(huán)位置關系及受力情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．9月16日，歷時6個月，改造后的省城建設路全線通車，該路段全長10.45公里，主線上跨七段高架橋，下穿四座通道，建有四座人行天橋，實現全程無紅綠燈．駛入此路可以看到如圖的限速標志牌，這表示駛入此路段的機動車（　�。�
A．平均速度不得超過60km/hB．瞬時速度不得超過60km/h
C．平均速度不得超過60m/sD．經過標志牌時速度不得超過60m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于點電荷下列正確的是（　�。�
A．點電荷所帶的電荷量一定是1.6×10-19C
B．實際存在的電荷都是點電荷
C．體積很大的帶電體不能看成點電荷
D．點電荷是理想化的物理模型

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