如圖，豎直放置、開口向下的試管內(nèi)用水銀封閉一段氣體，若試管自由下落，管內(nèi)氣體

 (A)壓強增大，體積增大(B)壓強增大，體積減小

 (C)壓強減小，體積增大(D)壓強減小，體積減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小球沿光滑的水平面沖上一個光滑的半圓形軌道，已知軌道 的半徑為R，小球到達(dá)軌道的最高點時對軌道的壓力大小恰好等于小球的重力。設(shè)重力加速度為g，求：

   （1）小球到達(dá)軌道最高點時的速度為多大？

   （2）小球落地時距離A點多遠(yuǎn)？

   （3）落地時速度多大？

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


下列各圖中，正確描繪兩個等量正電荷電場線的是（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


現(xiàn)要用伏安法描繪一只標(biāo)值為“2.5V，0.6W”小燈泡的I-U圖線，有下列器材供選用：
A．電壓表(0～3V，內(nèi)阻3k；0～15V，內(nèi)阻10k)
B．電流表(0～0.6A，內(nèi)阻0.5；0～3A，內(nèi)阻0.1)
C．滑動變阻器(10，2A)           D．滑動變阻器(100，1.0A)
E．蓄電池(電動勢6V，內(nèi)阻不計）

①用如圖甲所示的電路進(jìn)行測量，滑動變阻器應(yīng)選用__________（用序號字母表示）．開關(guān)S閉合之前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于         端（選填“A”、“B”或“AB正中間”）．
②按圖甲所示電路，用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中將實物連接成實驗所需電路圖。
③通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖所示．由圖線可求得此燈泡在正常工作時的電阻為       Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：


鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中，重核裂變時放出的可以使裂變不斷進(jìn)行下去的粒子是

  (A)質(zhì)子(B)中子(C)粒子(D)粒子

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科目：高中物理 來源： 題型：


將阻值隨沮度升高而減小的熱敏電阻I和II串聯(lián)，接在不計內(nèi)阻的穩(wěn)壓電源兩端。開始時I和II阻值相等，保持I溫度不變，冷卻或加熱II，則II的電功率在

(A)加熱時變大，冷卻時變小(B)加熱時變小，冷卻時變大

(C)加熱或冷卻時都變小(D)加熱或冷卻時都變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


動能相等的兩物體A、B在光滑水平面上沿同一直線相向而行，它們的速度大小之比vA:vB=2: 1，則動量大小之比PA:PB=   ;兩者碰后粘在一起運動，其總動量與A原來動量大小之比P:PA=   。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，場強大小為E、方向豎直向下的勻強電場中有一矩形區(qū)域abcd，水平邊ab長為s，豎直邊ad長為h。質(zhì)量均為m、帶電量分別為+q和－q的兩粒子，由a、c兩點先后沿ab和cd方向以速率v0進(jìn)入矩形區(qū)（兩粒子不同時出現(xiàn)在電場中）。不計重力。若兩粒子軌跡恰好相切，則v0等于（      ）

A、      B、     C、      D、

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,一個質(zhì)量為的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上（環(huán)的內(nèi)徑略大于桿的直徑）,  環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度,如果在運動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力的作用,已知力的大小(為常數(shù),為環(huán)的運動速度),則環(huán)在整個運動過程中克服摩擦力所做的功(假設(shè)桿足夠長)可能為（      ）

A.      B. 0      C.            D.

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同步練習(xí)冊答案