【題目】用30N的水平外力F,拉一靜止放在光滑的水平面上質(zhì)量為20kg的物體,力F作用3s后消失,則第5s末物體的速度和加速度分別是( )
A.v=7.5 m/s,a=1.5 m/s2
B.v=4.5 m/s,a=1.5 m/s2
C.v=4.5 m/s,a=0
D.v=7.5 m/s,a=0

【答案】C
【解析】解:物體受F作用時(shí),做勻加速運(yùn)動(dòng),a= = =1.5 m/s2 , 3s的速度v=at=1.5×3=4.5 m/s;因地面光滑,故當(dāng)撤銷F后,物體受的合力為零,加速度為零,做勻速直線運(yùn)動(dòng);故5s末的速度為4.5m/s; 加速度為零;
故選:C.
對(duì)物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,再由速度公式可求得3s末的速度;再次受力分析,明確物體的受力情況,從而確定5s末的速度和加速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輕桿BO,其O端用光滑鉸鏈鉸于固定豎直桿AO上,B端掛一重物,且系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過(guò)桿頂A處的光滑小滑輪,用力F拉住,如圖所示.現(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉,使桿BO與桿AO間的夾角θ逐漸減小,則在此過(guò)程中,拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是( )

A.FN先減小,后增大
B.FN始終不變
C.F先減小,后增大
D.F逐漸不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,O是一固定的點(diǎn)電荷,另一點(diǎn)電荷P從很遠(yuǎn)處以初速度u.射入點(diǎn)電荷O的電場(chǎng),在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線MN.a(chǎn)、b、c是以O(shè)為中心Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個(gè)圓,Rc一Rb=Rb一Ra.1、2、3、4為軌跡MN與三個(gè)圓的一些交點(diǎn).以|W12|表示點(diǎn)電荷P由l到2的過(guò)程中電場(chǎng)力做的功的大小,|W34|表示由3到4的過(guò)程中電場(chǎng)力做的功的大小,則( )

A.|W12|=2|W34|

B.|W12|>2|W34|

C.P、O兩電荷可能同號(hào)

D.P、O兩電荷一定異號(hào)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在家里做實(shí)驗(yàn)探究共點(diǎn)力的合成.他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來(lái)兩個(gè)彈簧秤,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

A.在墻上貼一張白紙用來(lái)記錄彈簧秤彈力的大小和方向

B.在一個(gè)彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)彈簧秤的讀數(shù)

C.將一根大約30cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過(guò),再將細(xì)線兩端分別拴在兩個(gè)彈簧秤的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開(kāi)細(xì)線,使兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向,彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示

D.如圖乙所示,在白紙上根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力

1)在步驟C中,彈簧秤的讀數(shù)為_______N

2)在步驟D中,如圖乙所示,FF′都表示合力,其中一個(gè)表示合力的理論值,一個(gè)表示合力的實(shí)驗(yàn)測(cè)量值,該圖中表示合力的理論值是_______F

3)在實(shí)驗(yàn)中,若將細(xì)線換成橡皮筋,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:_______(填不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】平行板電容器C與三個(gè)可變電阻器R1、R2R3以及電源連成如圖所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,電容器C兩極板帶有一定的電荷.要使電容器所帶電荷量增加,以下方法中可行的是( )

A. 只增大R1,其他不變 B. 只增大R2,其他不變

C. 只減小R3,其他不變 D. 只減小a、b兩極板間的距離,其他不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑裝修中,工人用質(zhì)量為m的磨石對(duì)斜壁進(jìn)行打磨,當(dāng)對(duì)磨石加豎直向上大小為F的推力時(shí),磨石恰好沿斜壁向上勻速運(yùn)動(dòng),已知磨石與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則磨石受到的摩擦力是(

A. (F﹣mg)cos θ B. (F﹣mg)sin θ

C. μ(F﹣mg)cos θ D. μ(F﹣mg)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一帶負(fù)電的粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,在電場(chǎng)力作用下形成圖中所示的運(yùn)動(dòng)軌跡.MN是軌跡上的兩點(diǎn),其中M點(diǎn)在軌跡的最右邊.不計(jì)重力,下列表述正確的是( )

A. 粒子在M點(diǎn)的速率最小

B. 粒子所受電場(chǎng)力水平向右

C. 粒子在電場(chǎng)中的加速度不變

D. 粒子在電場(chǎng)中的電勢(shì)能始終在增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=37°的傾斜軌道和水平軌道平滑連接且固定不動(dòng),小物塊與兩軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,小物塊從斜面上A點(diǎn)靜止釋放,最終停止在水平軌道上的B點(diǎn),已知小物塊從釋放至停止滑行的總路程s=1.4m.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2 . 求:

(1)小物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度vm;
(2)靜止釋放小物塊后1.2s內(nèi)的平均速率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于向心加速度下列說(shuō)法正確的是(

A.向心加速度是描述物體速度大小改變快慢的物理量

B.向心加速度是描述物體速度方向改變快慢的物理量

C.向心加速度的方向始終指向圓心,所以其方向不隨時(shí)間發(fā)生改變

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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