(10分)某實驗小組測定水果電池的電動勢和內(nèi)阻,所用的器材有:

水果電池E:電動勢約為1V;

電流表A:量程10mA,內(nèi)阻約為幾歐;

電壓表V:量程1V,內(nèi)阻RV=3kΩ;

滑動變阻器Rp:最大阻值200Ω;

電阻箱R:最大阻值9999Ω;

開關(guān)S,導(dǎo)線若干。

(1)該實驗小組設(shè)計了如圖1所示的電路,實驗中無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)及變化均很小,且電壓表的示數(shù)變化很小,分析其原因是 。

(2)該實驗小組經(jīng)過分析設(shè)計了如圖2所示的電路,實驗步驟如下:

第一步:閉合開關(guān)S,多次調(diào)節(jié)電阻箱,記下電壓表的示數(shù)U和電阻箱相應(yīng)的阻值R,并計算出對應(yīng)的 與 的值。

第二步:以為縱坐標,為橫坐標,作出 - 圖線(用直線擬合)。

第三步:求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。

請回答下列問題:

ⅰ、實驗得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示,其中當(dāng)電阻箱的電阻R= 2000Ω時電壓表的示數(shù)如圖3所示。讀出數(shù)據(jù),完成下表。答:① ,② 。

R/Ω

9000

6000

5000

4000

3000

2000

R-1/Ω-1

1.11

1.67

2.00

2.50

3.33

5.00

U/V

0.53

0.50

0.48

0.46

0.43

U-1/V-1

1.9

2.0

2.1

2.2

2.3

ⅱ、若根據(jù)- 圖線求得直線的斜率,截距,則該水果電池的電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω。

(1) (2)ⅰ、①ⅱ、

【解析】

試題分析: (1)如圖1所示電路,電源內(nèi)阻和滑動變阻器串聯(lián),電流,電流很小,說明總電阻太大,即使滑動變阻器阻值變小,總電阻仍然很大,說明內(nèi)阻大,移動滑片,路端電壓,電源內(nèi)阻,導(dǎo)致電壓和電流變化都不明顯。

(2)ⅰ、電壓表讀數(shù)根據(jù)指針對應(yīng)刻度為.

ⅱ、根據(jù)圖2分析,路端電壓;整理可得,所以圖像的斜率為,截距為。結(jié)合,即電動勢,,可得內(nèi)阻

考點:測定電動勢內(nèi)電阻和電動勢實驗探究設(shè)計

練習(xí)冊系列答案
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【改編】(6分)如圖是氫原子的能級圖,對于一個處于n=4的氫原子,下列說法中正確的是 。(填入正確選項前的字母,選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,有錯選得分為0分)。

A.這個氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級躍遷

B.這個氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光

C.這個氫原子發(fā)出的光子中,能量最大可能為10.2 eV

D.如果發(fā)出的光中子有兩種能使某金屬(逸出功是2.5eV)產(chǎn)生光電效應(yīng),其中一種一定是由n=2能級躍遷到n=1能級發(fā)出的

E.從n= 4能級躍遷到n =3能級發(fā)出的光的波長最長

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(15分)如圖所示,在勻強磁場中有一足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌,與水平面間的夾角θ=30°,間距L=0.5m,上端接有阻值R=0.3Ω的電阻.勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B=0.4T,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上.一質(zhì)量m=0.2kg,電阻r=0.1Ω的導(dǎo)體棒MN,在平行于導(dǎo)軌的外力F作用下,由靜止開始向上做勻加速運動,運動過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直,且接觸良好.當(dāng)棒的位移d=9m時,電阻R上消耗的功率為P=2.7W.其它電阻不計, g取10 m/s2.求:

(1)此時通過電阻R上的電流;

(2)這一過程通過電阻R上的電荷量q;

(3)此時作用于導(dǎo)體棒上的外力F的大。

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如圖甲所示,x軸上固定兩個點電荷Q1、Q2(Q2位于坐標原點O),其上有M、N、P三點,間距MN=NP.Q1、Q2在軸上產(chǎn)生的電勢隨x變化關(guān)系如圖乙.則 ( )

A.M點電場場強大小為零

B.N點電場場強大小為零

C.M、N之間電場方向沿x軸負方向

D.一正試探電荷從P移到M過程中,電場力做功

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A.該波的周期為12s

B.x=12m處的質(zhì)元在平衡位置向上振動時,x=18m處的質(zhì)元在波峰

C.在0~4s內(nèi)x=12m處和x=18m處的質(zhì)元通過的路程均為6cm

D.該波的波長可能為8m

E.該波的傳播速度可能為2m/s

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A.3顆“超級地球”運動的線速度之比

B.3顆“超級地球”運動的向心加速度之比

C.3顆“超級地球”所受的引力之比

D.該恒星的質(zhì)量

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某電場的部分電場線如圖所示,A、B是一帶電粒子僅在電場力作用下運動軌跡(圖中虛線)上的兩點,下列說法中正確的是

A. 粒子一定是從B點向A點運動

B. 粒子在A點的加速度大于它在B點的加速度

C. 粒子在A點的動能小于它在B點的動能

D.電場中A點的電勢高于B點的電勢

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如圖所示,足夠長傳送帶與水平方向的傾角為θ,物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連,b的質(zhì)量為m,開始時,a、b及傳送帶均靜止且a不受傳送帶摩擦力作用,現(xiàn)讓傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過程中,下列說法錯誤的是(   )

A.物塊a重力勢能減少mgh

B.摩擦力對a做的功大于a機械能的增加

C.摩擦力對a做的功小于物塊a、b動能增加之和

D.任意時刻,重力對a、b做功的瞬時功率大小相等

 


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(1).下列有關(guān)實驗的描述中,正確的是( )

A.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,只需橡皮筋的伸長量相同

B.在“探究加速度與質(zhì)量、外力之間的關(guān)系”實驗中,只需一次平衡摩擦力

C.在“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中,放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平

D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須由v=gt求出打某點時紙帶的速度

(2)為了探索彈力和彈簧伸長量的關(guān)系,小明同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象。彈簧甲的勁度系數(shù)為 N/m;從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,而使圖象上端成曲線,圖象上端彎曲的原因是

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