17.如圖所示為在某工廠的廠房內(nèi)用水平傳送帶將工件的半成品運送到下一工序的示意圖.傳送帶在電動機的帶動下保持v=2m/s的速度勻速向右運動,現(xiàn)將質(zhì)量為m=20kg的半成品輕放在傳送帶的左端A處,半成品工件與傳送帶的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,設(shè)傳送帶足夠長,重力加速度g=10m/s2.試求:
(1)半成品工件與傳送帶相對滑動所經(jīng)歷的時間.
(2)半成品工件與傳送帶間發(fā)生的相對位移大。
(3)若每分鐘運送的半成品工件為30個,則電動機對傳送帶做功的功率因運送工件而增加多少?

分析 (1)工件放在傳送帶上,先做勻加速直線運動,速度與傳送帶相等后一起做勻速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律以及運動學(xué)基本公式求解;
(2)工件與傳送帶相對滑動的過程中,根據(jù)運動學(xué)基本公式求出傳送帶和工件的位移,進而求出相對位移;
(3)先求出運送一個半成品工件,電動機對傳送帶做的功,再求出運送N個需要做的功,從而求出功率.

解答 解:(1)由速度時間公式得:v=at,
根據(jù)牛頓第二定律得:μmg=ma
解得:t=0.4s
(2)工件與傳送帶相對滑動的過程中,傳送帶發(fā)生的位移為:x=vt,
工件發(fā)生的位移為:${x}_{1}=\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
兩者發(fā)生的相對位移為:△x=x-x1,
解得:△x=0.4m,
(3)運送一個半成品工件,電動機對傳送帶做的功為:W=μmgx,
電動機對傳送帶做功的功率為:P=$\frac{NW}{t}$,
解得:P=40W
答:(1)半成品工件與傳送帶相對滑動所經(jīng)歷的時間為0.4s.
(2)半成品工件與傳送帶間發(fā)生的相對位移大小為0.4m.
(3)若每分鐘運送的半成品工件為30個,則電動機對傳送帶做功的功率因運送工件而增加40W.

點評 本題主要考查了運動學(xué)基本公式以及牛頓第二定律的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況與運動情況,知道工件放在傳送帶上,先做勻加速直線運動,速度與傳送帶相等后一起做勻速直線運動,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.小南同學(xué)在老師做了“探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)的條件”實驗后,對實驗用的線圈產(chǎn)生了興趣,想知道繞線圈所用銅絲的長度.他上網(wǎng)查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m,測算出銅絲(不含外面的絕緣漆層)的橫截面積為5×10-8m2,而后想用伏安法測出該線圈的電阻,從而計算得到銅絲的長度.

(1)先用多用電表粗測線圈的電阻,選擇開關(guān)的位置和測量時表盤指針的位置如圖甲所示,則該線圈的阻值大約為65Ω;

(2)再進一步測量線圈的電阻,實驗室提供了10V學(xué)生電源,“5Ω,3A”的滑動變阻器,量程0-0.6A-3.0A雙量程電流表,量程0-3V-15V雙量程電壓表,導(dǎo)線若干.小南同學(xué)按步驟連接好電路后進行測量,他將滑動變阻器的滑片從一端滑到另一端,電流表指針從如圖乙位置變化到圖丙位置所示,請讀出圖乙的示數(shù)為0.16A,試分析小南此次實驗選用的電路為圖丁中電路圖①.(填①或②)

(3)小南選擇合適的電路圖后得到了多組數(shù)據(jù),并將點跡描繪在圖戊的I-U坐標系中,請在圖中描繪出線圈的伏安特性曲線,并求得該線圈導(dǎo)線的長度為179.4m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示為一實驗小車中利用光電脈沖測量車速和行程的裝置的示意圖,C為小車的車輪,D為與C同軸相連的齒輪.已知車輪C和齒輪D的半徑分別為R和r,齒輪D的齒數(shù)為n,A為光源,B為光電接收器,A、B均固定在車身上,車輪轉(zhuǎn)動時,A發(fā)出的光束通過齒輪上齒的間隙后形成脈沖光信號,被B接收并轉(zhuǎn)換成電信號進行記錄和顯示.假設(shè)實驗中小車做勻速直線運功且車輪不打滑,若測得t時間內(nèi)被B接收到的脈沖數(shù)為N,則以下結(jié)論正確的是( 。
A.t時間內(nèi)D運動了$\frac{N}{n}$個周期B.車輪C的角速度為ω=$\frac{2πN}{nt}$
C.t時間內(nèi)小車的行程為s=$\frac{2πNR}{n}$D.t時間內(nèi)小車的行程為s=$\frac{NRt}{n}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,單匝閉合矩形線圈面積為S,電阻為R,OO′為線圈的中軸線,在OO′的右側(cè)有垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,線圈從圖示位置開始繞軸OO′逆時針勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動角速度為ω,規(guī)定線圈中順時針方向為感應(yīng)電流的正方向,設(shè)Im=$\frac{BSω}{R}$,則轉(zhuǎn)動一周的過程中線圈產(chǎn)生感應(yīng)電流i隨時間t的變化可能正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在相互平行且足夠長的兩根水平光滑的硬桿上,穿著三個半徑相同鋼球的A、B、C,三球的質(zhì)量分別為質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=3kg,m3=1kg.開始時BC球之間連著一根輕質(zhì)彈簧并處于靜止,A球以v0=10m/s的速度向左運動,與同一桿上的B球發(fā)生彈性碰撞,求:
(。〢球與B球碰撞后B球的速度;
(ⅱ)在以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中,實驗裝置如右圖(a)所示.所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對水平放置的彈簧提供了水平向右的恒定拉力F.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再多次改變掛在繩子下端的鉤碼個數(shù),每次都測出相應(yīng)的彈簧長度L.

(1)有一個同學(xué)根據(jù)測量的6組數(shù)據(jù)正確地描點在坐標圖中,如圖(b).請在圖(b)中作出F-L圖線.
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5cm,勁度系數(shù)k=25N/m.
(3)用圖(a)的方法進行實驗與將彈簧豎直懸掛起來進行實驗相比較:
優(yōu)點在于:彈簧自身重力的影響可消去;
缺點在于:彈簧與水平面之間的摩擦力有影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.要測繪一個標有“3V 0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,要求燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V,并便于操作.已選用的器材有:
直流電源(電壓為4V); 電流表(量程為0-0.6A.內(nèi)阻約0.5Ω);
電壓表(量程為0--3V.內(nèi)阻約3kΩ); 電鍵一個、導(dǎo)線若干.
①實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的A(填字母代號).
A.滑動變阻器(最大阻值10Ω,額定電流1A)
B.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,額定電流0.3A)
②圖1為某同學(xué)在實驗過程中完成的部分電路連接的情況,請你幫他完成其余部分的線路連接.
(用黑色水筆畫線表示對應(yīng)的導(dǎo)線)
③實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示.由曲線可知小燈泡的電阻隨電壓增大而增大
(填“增大”、“不變”或“減小”)
④如果某次實驗測得小燈泡兩端所加電壓如圖3所示,請結(jié)合圖線算出此時小燈泡的電阻是12Ω(保留兩位有效數(shù)字).

⑤根據(jù)實驗得到的小燈泡伏安特性曲線,下列分析正確的是C
A.測得的小燈泡正常發(fā)光的功率偏小,主要是由于電壓表內(nèi)阻引起
B.測得的小燈泡正常發(fā)光的功率偏小,主要是由于電流表內(nèi)阻引起
C.測得的小燈泡正常發(fā)光的功率偏大,主要是由于電壓表內(nèi)阻引起
D.測得的小燈泡正常發(fā)光的功率偏大,主要是由于電流表內(nèi)阻引起.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)某同學(xué)在一次實驗中使用了如圖所示的裝置來“研究平拋運動”,以下操作中沒必要的是:④

①把白紙固定在板面上并調(diào)節(jié)板面豎直
②調(diào)節(jié)軌道末端水平
③每一次都要從斜面上同一位置釋放小球
④記錄小球釋放位置與軌道末端之間的豎直高度
(2)另一位同學(xué)用閃光照相的辦法來研究小球的平拋運動,如圖是某次實驗中得到的閃光照片.已知照片中每個小方格的邊長為a,則:平拋的初速度v0=$2\sqrt{ga}$;照片中的C點所對應(yīng)的小球的瞬時速度vc=$\frac{\sqrt{41}}{2}\sqrt{ga}$.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)涉及的簡易火災(zāi)報警裝置如圖所示,豎直固定、上端開口的試管中裝有高h=20cm的水銀,其下方封閉有一段氣柱.當(dāng)環(huán)境溫度為57℃時,電路恰好接通,電鈴D發(fā)出報警聲,取絕對零度為-273℃.
①若環(huán)境溫度緩慢降至27℃時,水銀柱下降了△L=5cm,試求環(huán)境溫度為57℃時,試管內(nèi)封閉氣柱的長度L;
②若使環(huán)境溫度降低,并且往玻璃管內(nèi)注入高△h=4cm的水銀時,報警裝置恰好再次報警,求此時的環(huán)境溫度t(已知大氣壓強p0=76cmHg).

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同步練習(xí)冊答案