如圖所示，輕質(zhì)彈簧下掛重為300N的物體A，伸長了3cm，再掛上重為200N的物體B時又伸長了2cm，彈簧均在彈性限度內(nèi)若將連接A、B兩物體的細繩燒斷，使 A在豎直面內(nèi)做簡諧運動，下列說法中正確的是（    ）。

A．最大回復辦為300N

B．最大回復力為200N

C．振幅為5cm

D．振幅為2cm

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示是研究光的雙縫干涉的示意圖，擋板上有兩條狹縫S1、S2，由S1和S2發(fā)

出的兩列波到達屏上時產(chǎn)生干涉條紋，已知入射激光的波長為λ，屏上的P點到兩縫S1

和S2的距離相等，如果把P處的亮條紋記作0號亮紋，由P向上數(shù)，與0號亮紋相鄰的

亮紋為1號亮紋，與1號亮紋相鄰的亮紋為2號亮紋，則P1處的亮紋恰好是10號亮紋．設(shè)

直線S1P1的長度為δ1，S2P1的長度為δ2，則δ2－δ1等于(　　)

A．9λ              B．10λ             C．11λ           D．18λ

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科目：高中物理 來源： 題型：


將激光束的寬度集中到納米范圍內(nèi)，可修復人體已損壞的器官，對DNA分子進行超

微型基因修復，把諸如癌癥、遺傳疾病等徹底根除，在上述技術(shù)中，人們利用了激光的

(　　)

A．單向性                   B．單色性

C．亮度高                   D．粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：


在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗，用手指輕彈一只酒杯，可以聽到清脆的聲音，測得這個聲音的頻率為500 Hz.將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間，操作人員通過調(diào)整其發(fā)出的聲波，就能使酒杯碎掉，下列說法中正確的是(　　)

A．操作人員一定是把聲波發(fā)生器的功率調(diào)到很大

B．操作人員可能是使聲波發(fā)生器發(fā)出了頻率很高的超聲波

C．操作人員一定是同時增大了聲波發(fā)生器發(fā)出聲波的頻率和功率

D．操作人員一定是將聲波發(fā)生器發(fā)出的聲波頻率調(diào)到500 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于簡諧運動，下列說尖中正確的是（  ）。

A．位移減小時，加速度減小，速度增大。

B．位移放向總跟加速度方向相反，跟速度方向相同。

C．物體的運動方向指向平衡位置時，速度哏位移方向相反，背向平衡位置時，速度哏位移方向相同。

D．  水平彈簧振子朝左運動時，加速度方向跟 速度方向相同，朝右運動時，加速度方向跟 速度方向相反。

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知擺鐘的機械結(jié)構(gòu)相同，擺鐘擺錘的運動可近似看成簡諧運動，如果擺長為L1的擺鐘在一段時間里快了n min，另一擺長為L2的擺鐘在同樣的一段時間里慢了n min，則準確鐘的擺長L為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：


在介質(zhì)中有一沿水平方向傳播的簡諧橫波．一質(zhì)點由平衡位置豎直向上運動，經(jīng)0.1 s第一次到達最大位移處，在這段時間內(nèi)波傳播了0.5 m，則這列波(　　)

A．周期是0.2 s     B．波長是0.5 m   C．波速是2 m/s      D．經(jīng)1.6 s傳播了8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


在波的傳播方向上，兩質(zhì)點a、b相距1.05m，已知當a達到最大位移時，b恰好在平衡位置，若波的頻率是200Hz，則波的傳播速度可能是[   ]

　　　A．120m／s B．140m／s C．280m／s D．420m／s

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


在心電圖儀、地震儀等儀器工作過程中，要進行振動記錄，如圖甲所示是一個常用的記錄方法，在彈簧振子的小球上安裝一支記錄用筆P，在下面放一條白紙帶．當小球振動時，勻速拉動紙帶(紙帶運動方向與振子振動方向垂直)，筆就在紙帶上畫出一條曲線，如圖乙所示．

 (1)若勻速拉動紙帶的速度為1 m/s，則由圖中數(shù)據(jù)算出振子的振動周期為多少？

(2)作出P的振動圖象．

(3)若拉動紙帶做勻加速運動，且振子振動周期與原來相同，由圖丙中的數(shù)據(jù)求紙帶的加速度大�。�

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同步練習冊答案