圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距很近的等勢(shì)面(K、M之間無(wú)電荷).一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,依a→b→c→d→e軌跡運(yùn)動(dòng).已知電勢(shì)φK<φL<φM.下列說(shuō)法中正確的是(  )
分析:由等勢(shì)面的情況可以畫出電場(chǎng)線的大致分布圖,結(jié)合粒子的曲線運(yùn)動(dòng),所受合力應(yīng)該指向曲線彎曲的內(nèi)側(cè),所以粒子的所受電場(chǎng)力是偏在左側(cè)的,又因?yàn)轭}目中交代了電勢(shì)φK<φL<φM ,所以電場(chǎng)線指向左側(cè),該粒子應(yīng)該帶正電,b、d在同一等勢(shì)面上,電勢(shì)能相等,動(dòng)能相等,速率相等.根據(jù)a到c電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,c到e電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,c點(diǎn)電勢(shì)最大.
解答:解:A、畫出電場(chǎng)線的大致分布圖,電勢(shì)φK<φL<φM ,所以電場(chǎng)線指向左側(cè),電場(chǎng)力大體向左,該粒子應(yīng)該帶正電,故A錯(cuò)誤.
    B、b到c電場(chǎng)力做負(fù)功,動(dòng)能減小,速率減。蔅正確.
    C、b、d在同一等勢(shì)面上,粒子在這兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等,根據(jù)動(dòng)能與電勢(shì)能總量守恒,可知粒子在兩點(diǎn)速率相等.故C正確.
    D、a到c電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,c到e電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,c點(diǎn)電勢(shì)最大.故D錯(cuò)誤
故選BC
點(diǎn)評(píng):這類軌跡問(wèn)題常常作電場(chǎng)線求解,這是常用方法.電勢(shì)、電勢(shì)能、場(chǎng)強(qiáng)等物理量大小比較是電場(chǎng)部分常見(jiàn)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?豐臺(tái)區(qū)一模)圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距很近的等勢(shì)面(K、M之間無(wú)電荷).一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,依abcde軌跡運(yùn)動(dòng).已知電勢(shì)?K<?L<?M,且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距較近的等差等勢(shì)面.一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,依a→b→c→d→e軌跡運(yùn)動(dòng).已知φK<φL<φM,且下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距很近的等勢(shì)面(K、M之間無(wú)電荷).一帶電粒子(不計(jì)重力)射入此靜電場(chǎng)中后,依abcde軌跡運(yùn)動(dòng).已知電勢(shì)φK<φL<φM,且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距較近的等勢(shì)面.一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,沿abcde軌跡運(yùn)動(dòng).已知φK<ΦlL<φM,且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng).下列判斷中正確的是(  )
A、粒子帶負(fù)電B、粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度C、粒子在a點(diǎn)與e點(diǎn)的速度相等D、粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在d點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距很近的等勢(shì)面(K、M之間無(wú)電荷).一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,依abcde軌跡運(yùn)動(dòng).已知電勢(shì)φK<φL<φM,且粒子在ab段做減速運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是(  )

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